20xx教案人教版四年級語文8火燒云一教學(xué)要求-全文預(yù)覽
【正文】 像個什么；再細(xì)心看看，又可能覺得它并不像，而且看的時間長了，眼睛發(fā)花。六、講讀第三段。)(2)講火燒云的形狀，突出了哪兩方面的特點？(一是火燒云有各種各樣的形狀，二是火燒云形狀變化非?？?。)(3)指名有感情地朗讀，體會火燒云顏色的變化。(1)講火燒云的顏色，突出了火燒云的什么特點？(“天空著了火”，突出了它“紅通通”這一特點；“極多”，說明火燒云有非常多種顏色，不只紅色；四個“一會兒”，不僅說明火燒云的顏色在不斷變化，還強調(diào)變化非?？臁Ｎ?、講讀第二段。滿臉笑容的模樣。這一段是通過什么來描寫霞光的？(通過霞光照到地上引起人和動物顏色的變化來描寫的。讀后評議。第一段(第一自然段)，講霞光照到地上的情景。三、初步理解課文內(nèi)容。？見過火燒云嗎？(請見過的同學(xué)說說。四、教學(xué)時間 兩課時。、積累材料的方法。，理解積累好詞佳句。二、教學(xué)重點，理解火燒云顏色和形狀
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