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20xx新學期高中數(shù)學教師工作計劃精選 -全文預覽

2025-01-12 04:44 上一頁面

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【正文】 精神和科學態(tài)度。其具體目標如下:
  獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質,了解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。分析原因:這個班的學生學習氣氛濃厚,有良好的班風學風,有你追我干的競爭精神,同時有一批思維相當靈活的學生。
  二、學生基本情況分析:
  基本情況:高二(1)班和高二(4)班。第二學段:理科21。
  搞好單元考試、階段性考試的分析。 課外輔導是課堂的有力補充,是提高數(shù)學成績的有力手段。
 ?、诩哟笳n堂教改力度,培養(yǎng)學生的自主學習能力。
  在教學中強調類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
  提高數(shù)學的提出、分析和解決問題的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。
  三、教學目標
  針對以上問題的出現(xiàn),在本學期擬訂以下目標和措施。我覺得這個班的數(shù)學成績以及整體水平情況還不錯。立足學生的實際,不斷研究數(shù)學教學,改進教法,指導學法,奠定立足社會所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學的意識和能力,奠定他們終身學習的基礎。
  
  要克服學生解應用題有為難的情緒,只要看到應用題就有不想做,或思維活躍不起來了,萌生放棄念頭,只有在平常適度訓練訓練,多閱讀,加強審題的能力。如,在講解不等式時,可設計如下實際應用題:某商場在節(jié)前進行商品降價酬賓銷售,二種方案: A方案第一次打折銷售,第二次打折銷售。在新課程標準下,教師授課不能再用老的模式“一言堂”,只是給學生灌輸知識,把學生看成是被動的接收容器。
  ③要求了解獨立性檢驗(只要求22列聯(lián)表)、回歸分析的基本思想、方法及其簡單應用.
  、組合與二項式定理
  理科數(shù)學對這部分內容的考查要求基本沒有變化,文科數(shù)學則刪除了這部分內容.
  
  
  
  
  五、具體復習措施
  研究高考信息,關注考試動向。了解條件概率的概念,并能解決一些簡單的實際問題.
  文科中的主要變化有:
  ①刪除了相互獨立事件同時發(fā)生的概率、獨立重復試驗的內容。|ax+b|≥c。
  (ax)′=axlna(a0,且a≠1)。( )′=nx ,n∈N+。 ⑤提出了“了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應用的要求。
  四、考查內容與要求的具體變化
  1. 函數(shù)
  主要變化有:
 ?、?加強了函數(shù)模型的背景和應用的要求,如要求了解指數(shù)函數(shù)模型和對數(shù)函數(shù)模型的實際背景,了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征、含義及其廣泛應用。解答題6道(共76分),改為20道題,其中選擇題8道(每題5分)。
  三、命題思路與試卷的總體情況分析
  命題指導思想和命題原則
  近幾年,天津市數(shù)學高考試題難度比較穩(wěn)定。如在求橢圓方程時,要知道是由定義推出方程,而不是公式推出公式。這是對前幾年“研究性”學習的繼續(xù)和發(fā)展。這樣,復習就更具有針對性,達到事半功倍的效果。工作細節(jié)入手,這一方面保障了工作的及時進行,另一方面也起到了警醒作用,小編特意為大家準備了新學期高中數(shù)學教師工作計劃,歡迎閱讀。此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。麻雀雖小五臟俱全,從指導思想、工作目標。復習時,考綱中已經刪除了的知識點,堅決不講,而對于新增的知識點在復習時要強調突破。新課程內容增加了“數(shù)學建?!薄ⅰ疤骄啃哉n題”等板塊,為學生提供了更廣闊的發(fā)展空間,也為改變學生的學習方式提供了素材。
  三是要注意教材中知識的發(fā)生過程。
 ?、鄱x中隱蔽了條件:三角形兩邊之和大于第三邊,2a2c,令b2=a2c2,這些都只有通過細讀教材,耐心品味,才能真正領悟其中實質。填空題6道(每題4分)。
  考試內容
  (1) 數(shù)學基礎知識(新增了一些數(shù)學內容與刪改了部分
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