20xx小學數學教研組活動計劃 -全文預覽
【正文】 習氛圍。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
繼續(xù)堅持周前備課。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。讓學生真正體會到“學數學，其樂無窮；用數學，無處不在；愛數學，受益終身”。充分利用片區(qū)內優(yōu)質名師資源，為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領和示范作用。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對教師的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。
加強教學常規(guī)管理，保證教學實施。
抓實集體備課，提高課堂教學實效。
課堂是落實學生學科素養(yǎng)的主陣地，作業(yè)也是一個很好的途徑。
依托項目實施與管理，著力打造實效課堂。本學期將重點通過“1＋1”全校共讀工程，采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數學作業(yè)有意思》，鼓勵教師讀寫思行結合，把在教學實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事；將在理論學習、教改實踐的領悟、思考，認真撰寫形成教育教學論文。小學數學教研組活動計劃 【篇一】
一、指導思想
本年度我校數學教研工作貫徹學?！叭巳耸沁_人”的辦學理念，以新課改理念為指導，以實效課程建設和教師隊伍建設為核心，以培育學生的數學核心素養(yǎng)為中心，堅持以夯實教學常規(guī)為基礎，扎實推進課程改革與項目建設，以數學學習模式的創(chuàng)新和學生探究性作業(yè)設計為抓手，有效提高學生學習興趣和效率，從而全面提高數學教育教學質量。資料共分享，我們負責傳遞知識。數學教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動，采取多種形式的專業(yè)培訓，組織教師通過教育雜志、微信等教育公共平臺，學習最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。同時，組織部分教師參與錄播教室培訓與學習，實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。作為教師，我們要充分相信學生，鼓勵學生勤思考、多表達，從而有效提升學生的核心素養(yǎng)。
在項目實施過程中，教研組要加大對項目的過程控制，確保項目有序有效地開展與實施。
全體數學教師圍繞“實效課堂建設”展開教學研討活動，要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干教師精品示范課、數學優(yōu)質課比賽、新苗杯比武、新進教師展示課、同課異構等不同層面的課堂教學展示研討活動，力求做到人人參與，充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，同時為青年教師
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1