20xx小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃書(shū) -全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)。
識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。
認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。
積累自己喜歡的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句。
能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句。
喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。要求會(huì)寫(xiě)的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書(shū)寫(xiě)，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)之中。
四、教學(xué)目標(biāo)
繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。生字表(一)是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有400個(gè)?！皩拵ЬW(wǎng)”──與本組專(zhuān)題密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由課內(nèi)向課外延伸，以獲取更多的相關(guān)信息。它們使學(xué)生在復(fù)習(xí)字詞的同時(shí)，積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇?！罢Z(yǔ)文園地”包括四～五個(gè)欄目，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。
本冊(cè)共有32篇課文。本冊(cè)課文同上冊(cè)一致，不再全文注音。每個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺(tái)。美麗神奇的大自然。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)。這部分同學(xué)也是我這學(xué)期需要監(jiān)督的和幫助的對(duì)象。但經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生基本上形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃書(shū) 一、指導(dǎo)思想
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)》以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語(yǔ)文方面奠定基礎(chǔ)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。優(yōu)秀的孩子較突出，學(xué)困生也占了相當(dāng)?shù)谋壤?。但是依然有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的態(tài)度不正確，不喜歡讀書(shū)，認(rèn)字的數(shù)量少。教科書(shū)繼續(xù)以專(zhuān)題組織單元，設(shè)計(jì)了
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