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20xx小學期中考試總結(jié)3000字 -全文預覽

2025-01-12 02:07 上一頁面

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【正文】 知識,教師要在每一堂課中,適當加入拓展訓練,開拓學生的創(chuàng)造思維?! ?br />  五、改進意見:
  語文
 ?。?)、教師應當改進識字的教學方法,加強基礎(chǔ)知識的訓練?! ?br />  科學
  (1)、 填空題的得分率較高,均在90%以上。
 ?。?)運用所學知識解決綜合問題的能力不強,銜接性比較強的題目,少數(shù)學生得分率偏底?! ?br /> ?。?)、操作題完成不太好。
 ?。?)、學生語言組織的能力偏差,不能準確表達。如:六年級語文第四題閱讀的第一小題:閱讀成語詞典中關(guān)于“望梅止渴”的解釋,完成練習。
  科學
  試卷試題內(nèi)容實在,重點考查學生的記憶能力和實際操作能力,檢查學生是否具有科學實踐能力。尤其側(cè)重體現(xiàn)了數(shù)學新課程標準中所提倡的數(shù)學問題生活化,以及學生利用數(shù)學知識解決身邊的數(shù)學問題的合理性和靈活性。特別是五年級的習作題,它是在上一題閱讀理解的基礎(chǔ)上進行習作的,真正考查了學生的語文能力。如語文成績優(yōu)于數(shù)學,高年級成績優(yōu)于中年級成績,語數(shù)成績又優(yōu)于科學和英語成績。小學期中考試總結(jié)3000字  一、組織形式
  本次期中考試,我校能嚴格按教辦要求,使用教辦統(tǒng)一提供的試卷,認真組織。資料共分享,我們負責傳遞知識?,F(xiàn)將具體質(zhì)量情況分析如下:
  二、成績統(tǒng)計
  從成績統(tǒng)計的結(jié)果可以看出,我校教學質(zhì)量還有待提高,各年級基本上都存在不及格的現(xiàn)象,大多數(shù)科目的優(yōu)秀率不是太高;,發(fā)展不平衡??雌匆魧懺~語,課文默寫和據(jù)課文內(nèi)容填空這幾項,學生都掌握得比較好,一般得分率都在90%以上;而分析運用能力題即閱讀分析、習作,學生的得分率低于70%;有關(guān)課外知識的拓展得分
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