幼兒園音樂教學(xué)設(shè)計范文(精選4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 旋律，能邊唱邊表演。人們常說興趣是最好的老師，在兒童教育實踐中，這一點顯得尤其重要?！ ∥?、結(jié)束部分 在《一個一個說》中結(jié)束歌曲?！ 煟哼@些節(jié)奏還會唱歌呢？我們一起來聽聽看！ 提問：你聽到了什么？ 春雨發(fā)出什么樣的聲音？引導(dǎo)幼兒說出（沙沙沙） 師：那我們一起跟著節(jié)奏譜來說說吧！ ?。?）、種子在干什么？（在說話） （2）、它怎么說？（哎喲喲，雨水真甜，哎喲喲，我要發(fā)芽） 師：你們說得可真好，那你們會唱嗎？我們來試試看好嗎？ 師：真不錯，春雨又開始在下了，這回它又是怎么說的呢？（哎喲喲，我要出土，哎喲喲，我要長大） 師：那我們也試著把它唱出來吧！ 學(xué)唱部分 老師先邊彈邊唱，讓幼兒欣賞一下這首歌曲?！ ÷蓜泳毩?xí)：《高人走，矮人走》、《摘果子》、《學(xué)做解放軍》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》 二、基礎(chǔ)部分 出示節(jié)奏譜，引起幼兒的興趣。幼兒園音樂教學(xué)設(shè)計范文（精選4篇） 幼兒園音樂教學(xué)設(shè)計1 活動目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲，感受和表現(xiàn)下春雨的情景，知道春天是種子發(fā)芽的季節(jié)?！ 』顒舆^程： 一、開始部分 發(fā)聲練習(xí)：師生問好歌曲《小鳥醒來了》、《大雨小雨》、《母鴨帶小鴨》、《只要媽媽露笑臉》。 老師和幼兒一起來把這首節(jié)奏普一起唱一遍 三、學(xué)唱歌曲?！ 煟赫姘簦乾F(xiàn)在我們邊聽錄音機，邊自己想動作，看誰做的最美？ 你給春雨配上什么
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