【正文】 廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習習慣，與活潑開朗的性格。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀！　　二、不同的教育方法。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：　　一、在保教工作上，我力求一每件小事做起。　　在一學(xué)期的工作中，我們也遇到了一些困惑，比如在開展數(shù)學(xué)類區(qū)域時，孩子們一開始游戲很專注，但一段時間后，就會發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣減弱了，應(yīng)該如何去推進？這個將作為我們下學(xué)期重點研究的問題。在小醫(yī)院里，我們放了四張小床，滿足了幼兒的需求。我們收集了各種樹枝、樹干、樹葉等，然后進行藝術(shù)創(chuàng)作。　　建構(gòu)室不僅對材料進行歸類、整理，同時在空間上我們也做了多次調(diào)整。在數(shù)學(xué)比武課上，我們8位教師自選了《過節(jié)了》和《兔兔雜貨店》中的一個內(nèi)容，進行了比武，收獲了成長。以往課程中的故事較為平淡，不能吸引孩子們的興趣，所以在開學(xué)初，我們精心挑選了適合小班年齡段的有趣的繪本，如《想吃蘋果的鼠小弟》、《我爸爸》、《好餓的小蛇》等等。通過一學(xué)期的跟進，各班的數(shù)學(xué)區(qū)材料豐富，玩法多樣。每班在原有的區(qū)域上進行適當調(diào)整，在確保原有區(qū)域材料不斷豐富及跟進的基礎(chǔ)上，另辟空間，開發(fā)數(shù)學(xué)區(qū)?！　≡谖绮头矫?，還有一些孩子仍舊比較挑食?！　”＝倘藛T要更加緊密地聯(lián)系，做好保教工作?！　。?）在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過家園欄，及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。　　　?。?）家園活動。小班以結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲為主，在游戲過程中，老師給予指導(dǎo)甚至加入，以提高幼兒的游戲水平。教學(xué)方法運用活動組織盡量都適合孩子的年齡特點，多以游戲?qū)W習方式認識了數(shù)字1—10。在唱歌之前，或給他們講一則有趣的故事，或帶來喜愛的小客人，引起幼兒注意學(xué)唱的興趣。同伴間相互交往有所進步，咬人、打人、罵人的現(xiàn)象減少，唐塘小朋友開學(xué)初會抓人，經(jīng)過家園一致教育，老師監(jiān)督她不留長指甲，該幼兒已有所改變，但有時還會控制不住，還需進一步加強教育改進。語言活動以故事、兒歌為主，孩子們邊欣賞畫冊邊聽，學(xué)會了講普通話，大膽地舉手發(fā)言，敢在集體面前講兒歌、故事，懂得了有禮貌、團結(jié)友愛等道理。接著孩子們學(xué)會了聽口令，一個跟著一個走，做模仿操，學(xué)習跳爬等基本技能，培養(yǎng)了幼兒運用小肌肉的能力，增進了動作的靈敏度?！　。ǘ┌嗉壗逃芾怼　?。本學(xué)期組織幼兒到黃岡師專進行了一次秋游活動，孩子們都高興地玩游戲，吃零食，不時地叫、笑、跑、跳，很是開心。保育員能做好各項消毒工作，餐前用消毒水擦干凈桌子，餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒，根據(jù)幼兒的食量分配早、午點，對個別過慢的幼兒給予適當?shù)膸椭??！　《嗉壒芾恚骸　。ㄒ唬┌嗉壣畛Ｒ?guī)管理　　來園。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎？有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧：　　一、班級情況概括：　　我們班有34名幼兒，有十幾個幼兒以前上過幼兒園或托兒所，入園后能較快適應(yīng)這里的生活、學(xué)習環(huán)境?！　】傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習《綱要》的精神，以人為本，認真做好各項工作，以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進步。因此，今后的努力方向是：　　，全面、有效地提高孩子各方面的能力。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。因為我班年齡比較小，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。通過兒歌教育幼兒玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人?！　?，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。通過教師一年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學(xué)活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能學(xué)習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?！　　幼兒園小班班級年度工作總結(jié)2　　我班有幼兒29人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明?！　w重偏胖、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。　　及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的?！　』顒邮业沫h(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。為幼兒準備了：田字格本、充分利用了餐前活動這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。在確定一個主題后，能主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順序、由淺到深的學(xué)習。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需持久化。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面?！　恼Z言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達較完整，大部分幼兒能清楚的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?！　纳眢w發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)?！　臄?shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)?！　纳鐣园l(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、分享，能主動積極地參加班級活動，但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)?！　…h(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。　　為了讓幼兒順利地進入小學(xué)，做個合格的小學(xué)生，本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強?！　∷摹⒓议L工作　　利用多種形式：家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。　　對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成?！　∥覉孕牛灰胸熑涡?，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，在下個學(xué)期中，我們大（3）班的老師將以更踏踏實實的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天，為跨入小學(xué)大門做好必要的準備?！　∥覀冏⒁馀囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和初步的學(xué)習能力。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲為主。我們把“課”當成“游戲”上，把