小學(xué)部教學(xué)教育工作自查報告-全文預(yù)覽
【正文】 、考（試）、研（討）”等六個環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次。 常規(guī)制度管理 為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據(jù)學(xué)校實際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”、“教學(xué)管理制度（暫行）”、“小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”、“作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。 計劃建設(shè)與管理 制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。 二、“細(xì)”——細(xì)致嚴(yán)格的管理措施 常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終，制度是保障，實施是關(guān)鍵。并不定期調(diào)閱。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。 ，盡可能采用多種教學(xué)手段。教師上課使用普通話。 教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。小學(xué)部教學(xué)教育工作自查報告 我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實際，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。 （2）加大巡堂的力度，嚴(yán)格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。 （2）上課 ，按課表上課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。 。同時還采取了各班填寫“教室日
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