小學四年級家長會教師發(fā)言稿范文-全文預覽
【正文】 方面的培養(yǎng)。作為學生的語文教師，我和他們共同度過了很多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象，每個學生不同的性格類型，學習風格也都深深印刻在我腦海里，和他們在一起我收獲的最多的就是感動?！ ‰S著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是四年級的學生了，小學四年級，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學生教育好。要知道，我們學校現(xiàn)在開足開齊各門課程，每周只有六節(jié)語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠遠不夠的。這個班的大部分學生都聰明可愛，老師在這個班級里同樣為每個學生授課，為什么有的學生成績好，有的學生成績差?成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認真完成?！ ∪W習方面 我在這里主要講語文方面的學習情況。這就要看我們家長怎么引導。以后會一錯再錯，從此走上歧途。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設想，甚至走的犯罪的道路。還有，現(xiàn)在很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險，家長要教育他們。 尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責任!配合老師做好如下幾方面的工作： 一、安全方面： 四年級學生正是愛學的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。四年級，是學生在小學學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開始轉(zhuǎn)變。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。小學四年級家長會教師發(fā)言稿范文 小學四年級家長會教師發(fā)言稿范文1尊敬的各位家長： 大家好!首先感謝各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的學生家長會?！ ∥覀冎溃改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級了。這就要家長和我們老師及時進行疏導，引導他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。現(xiàn)在正是干燥的季節(jié)，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個有敲詐苗頭的學生，幸好被同學揭發(fā)，經(jīng)過老師及時教育，改正了錯誤，沒有發(fā)生后果。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認為他的行為是家長允許的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡上很多知識對他們的學習是很有幫助的。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。同時，也有幾個同學不及格。家庭作業(yè)沒完成或不動腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書、抄同學的。 每位家長，你們都希望自己的孩子有出息，我們老師也希望自己的學生長大成才。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。但是語文閱讀和作文這兩個方面是最薄弱的，可以看出學生在分析能力上面的欠缺?！ 《嗯c學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子 關注
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