幼兒園的園務工作總結-全文預覽
【正文】 戲活動。 2，結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。朗讀課文時注意指導幼兒雙手拿書，身體坐正，聲音朗讀時要洪亮并富有感情。具體措施： 逢周二、四開展。 四、教研任務 A、科學的開展嬰幼兒聽讀游戲識字活動，提高幼兒的口語表達能力。 D、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性。如：消防救援等體育游戲。通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。 （四）具體的分工及措施。 二、班級經(jīng)營 （一）班級經(jīng)營文化：真誠、尊重、關愛、合作 （二）班級經(jīng)營網(wǎng)： 班主任配班教師后勤配班園領導每一位家長幼兒園的每一個人 （三）班級經(jīng)營目標： 培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。那將是一件造福于社會的大工程。 幼兒是在家庭、幼兒園、社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。 b）經(jīng)常與孩子一起探討主題的進行、及相關內(nèi)容，也可藉此了解幼兒學習的情況。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。作為老師應做好以下幾方面親職工作： ①、在家長會上，向家長介紹”對話”教育的涵意及理念。 （二）幼兒人數(shù)：全班總人數(shù)31人，其中男孩13人，女孩18人，插班人數(shù)4人，平均年齡在五歲半左右。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向”省一級幼兒園”目標邁進而儲備新的力量。作為班級的教師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。本學期插班新生整體素質(zhì)較好，能帶動影響班級其他幼兒學習。引導家長群體主動關注、參與幼兒園的教育過程，促進家長和教師在教育實踐中互相學習，就共同關心的幼兒教育問題進行深入交流。 ⑧、定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。 作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者： ①父母多抽出時間關心孩子，教育孩子； ②在家園統(tǒng)一的教育理念下，家長應主動參與學校教育： a）在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。 1，以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。 在家園互動的過程中，
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