小學(xué)勞動教育開展方案范文精選20xx-全文預(yù)覽
【正文】 根據(jù)家庭日常化的勞動、班級規(guī)范化的勞動和社區(qū)綜合化的實踐活動等情況，制作《最光榮》勞動期刊…… 這一系列規(guī)劃所展現(xiàn)出的，是科苑小學(xué)對勞動教育更深一步的理解?！ ≡趥鹘y(tǒng)文化的融合方面，科苑小學(xué)還將啟動一系列計劃?！ ∫粤昙壍恼n程為例，八節(jié)課程中有四節(jié)課融入了傳統(tǒng)文化， 如“走近山東民俗文化”“中國傳統(tǒng)美食水餃”“巧手制作布貼畫”“中國茶風古韻”等 在潛移默化間厚植學(xué)生的家國情懷。 這些課程中，“我的頭發(fā)最清爽”“水果拼盤大比拼”對應(yīng)了家庭育人場域，“我為教室添抹綠”“整理書架小能手”與班級日常管理相結(jié)合?！ 榱烁玫亻_展好勞動教育、利用好綜合實踐課，學(xué)校于2020年舉全校骨干教師之力編寫了《勞動最光榮——點亮學(xué)生生命底色》勞動教育教材?！ ?在語文課堂上，老師帶領(lǐng)學(xué)生背勞動詩詞、摘抄勞動名言、寫植物觀察日記?！ 〗鼛啄?，王婷帶孩子們在基地里種過油菜、小白菜、豆角、黃瓜、茄子等蔬菜，并定期帶他們澆水、觀察植物生長、體會采摘的快樂?！ 「靼嗟幕匾脖环N上了紅辣椒、青辣椒、山楂、石榴、豆角、西紅柿、茄子等常見農(nóng)作物。 與此同時，為滿足學(xué)生多樣化勞動實踐需求，學(xué)校近幾年因地制宜，創(chuàng)設(shè)勞動實踐基地?！ ≡谇捌谔嵘龑W(xué)生勞動技能的基礎(chǔ)上，又通過社區(qū)實踐勞動和校內(nèi)外實踐基地增強學(xué)生的勞動意識，培育他們對勞動的熱愛之情。 兩項措施都取得了非常好的效果?！薄 ≠惡?，學(xué)校開始著手從兩方面推進工作： 一方面從家校共育維度推出“家務(wù)天天做”活動，讓孩子們用打卡的形式在家做一些力所能及的事情， 如拖地、疊被子、擦餐桌、收拾碗筷、收拾書桌、洗衣服等。 長期以來，學(xué)校秉承“為生命自由綻放”的辦學(xué)理念，遵循“以禮養(yǎng)德踐禮成德”德育理念，培養(yǎng)“外顯有規(guī)內(nèi)涵有德文質(zhì)兼美”的科苑學(xué)子。小學(xué)勞動教育開展方案范文精選2021 小學(xué)勞動教育開展方案范文精選2021 早在6年前，科苑小學(xué)就開始探索勞動教育?！ 「⊙幸黄饋砜纯窗蓗 01 六年探索、四大場域 搭建一體四翼勞動教育育人模式 科苑小學(xué)位于花園路東
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