實(shí)習(xí)班主任工作的總結(jié)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 賞識(shí)他們的閃光點(diǎn),做他們的良師益友。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí),我決不會(huì)放任自流,袖手旁觀,而是努力做好他們的參謀和后盾,當(dāng)好他們的“導(dǎo)演”。學(xué)生感到自己有能力、有用處、有價(jià)值就會(huì)發(fā)揮出創(chuàng)造力,進(jìn)而積極地投身到學(xué)習(xí)、生活中去。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和建議,探討育人的方略,形成教育合力。 作為班主任,我不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)學(xué)生落后了、違紀(jì)了,才去談心、教育。這樣選出的班委,一方面?zhèn)€人樂(lè)意干,另一方面同學(xué)信任,有號(hào)召力。 二 . 環(huán)環(huán)相扣,落實(shí)科學(xué)班級(jí)管理的基本環(huán)節(jié) 1 . 組建一個(gè)充滿活力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法,和較強(qiáng)的管理能力。實(shí)習(xí)班主任工作的總結(jié)報(bào)告 滿懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我選擇了投身教育工作。 一 . 始終如一,不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平 一般來(lái)說(shuō),在學(xué)生成長(zhǎng)中,班主任起著導(dǎo)航、催化、定向的作用。為了當(dāng)好班主任,我刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心求教,吸取別人的管理經(jīng)驗(yàn),不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平。班委干部地產(chǎn)生,讓學(xué)生們參加競(jìng)選,根據(jù)競(jìng)選人的演說(shuō)和實(shí)際表現(xiàn),實(shí)行無(wú)記名投票。 2 . 深入細(xì)致地了解學(xué)生。班級(jí)工作講究超前性,做到眼勤、腿
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