【正文】 紀律的良好局面。尤其是對于那些調(diào)皮搗蛋的學生，我們要和家長保持聯(lián)系，一起管教。只有校內(nèi)外結(jié)合，才能教好學生。課后積極輔導可以為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，促進班級的全面發(fā)展。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。我經(jīng)常對全班的表現(xiàn)進行總結(jié)和評價，從而不斷強化和幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。我利用班會加強學生的思想教育。他們的特點還是好動好玩，自律自覺性還是比較差，不可能一下子養(yǎng)成好習慣。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學生樹立了一個好榜樣。其他學生要求做什么，班干部必須先做?！　　　∫弧⑴囵B(yǎng)得力助手，以身作則　　要想輕松自如地開展班主任工作，就要學會放開學生的手腳，讓他們學會管理自己?！　≌n間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。在新的學期，要強化班干部能力的同時，約束好這些小干部。家里的表現(xiàn)比如：自己整理文具和書包的能力，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況，還要進行深入的培養(yǎng)。　　四、基本措施和做法　　雖然是五年級的孩子，可是一些習慣和行為還需要逐一規(guī)范。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風班貌，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，但個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。結(jié)合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。通過電話及時與學生家長聯(lián)系溝通，做到多方位的管理學生，讓學生掌握與自己的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識，從而達到教育的目的，讓聯(lián)翔以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩。校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛。因此，做好了后進生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績提高的可能。　　三、對每一次考試成績做好跟蹤　　全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是的成功。能夠讓他們學得更好、考得更好。　　抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。　　加強學困生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生?！　∪?、具體措施　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁?？傊?，在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。首先要把真誠的愛給予后進生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血?！　《?、表揚孩子　　對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的?！　∫?、培養(yǎng)學生的良好習慣　　二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義?！　∥濉ψ陨淼囊蟆　￡P(guān)心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生，應(yīng)投入更多的愛?！　∷?、做好與家長的聯(lián)系工作　　本學期剛開始，由于學生年齡小、自制力差，師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導?！　《?、培養(yǎng)得力的班干部　　這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立x個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部?！　≈v衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們認識學校、熱愛學校。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風、學風，提高學生的綜合素養(yǎng)，為一年級孩子的健康成長服務(wù)，特制定班任工作計劃如下：　　一、抓好學生的常規(guī)教育　　由于一年級的學生年齡小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。不遲到、不早退，嚴格請假制度?！　“踩逃?。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，教育學生自覺主動地學習。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣?！　∪?、積極配合、參與學?；顒印　”緦W期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動，增強孩子的參與意識和積極性，使學生更好的融入到學校這個大家庭。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法?！　“嘀魅蔚墓ぷ魇且豁椃爆嵍挚简炄说墓ぷ鳎枰覀兓〞r間和耐心去琢磨。具體工作歸納為以下幾點。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣?！　∪?、加強與家長聯(lián)系　　平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。　　四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作　　在我班，后進生在班中為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”?！　∥?、存在問題　　班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，由此，本人往往在處事中過急，也許有些言語會使學生難以接受。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：　　一、本班學生基本情況分析　　本班學生思維不夠活躍，個性卻很張揚。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。重點落實好