幼兒園保教工作計劃20xx-全文預(yù)覽
【正文】 練幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高身體機能，學(xué)習(xí)技能，增強體質(zhì)，體驗克服困難，取得成功的喜悅?！ ∫魳酚螒颉 ?)幼兒學(xué)會使用輔助材料，如錄音機等?！ ?二)規(guī)則游戲 撲克、棋子類 1)幼兒能與同伴友好合作，共同游戲?！ ?2)用積木搭建樓房，輔助材料合理使用?！ ?)熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時填寫每次存取款的具體數(shù)字，+表示存款，表示取款。 七、游戲： (一)創(chuàng)造性游戲 角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房 1)孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客，”爸爸”、”媽媽”提醒與孩子一同接待小客人?！ 〕醪金B(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)?！ ≡敢鈬L試使用某種樂器。 能夠運用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動，會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動，具有一定的創(chuàng)造性?！ ∧芤宰陨頌橹行膮^(qū)分左右?！ ∧芮宄B貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事?！ ≡敢饴爮某扇撕屯榈膭窀娌蛔鑫ｋU的事。 知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走?！ 〔粸E吃零食、不吃不凈的食物?！ 』顒佑镁叩恼R，保持玩具清潔。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。能提供自然角、上課所需物品?！ ∪?、幼兒發(fā)展情況分析： 生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨立進(jìn)餐，個別幼兒挑食情況有所改善?！ 。?）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康?！ ∷摹⑿l(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作?！ ∩钊雽嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲?！ ∮H近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物?！ W(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則?！ 芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂?！ 。ǘ┱Z言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流?！ 《⒂變喊l(fā)展目標(biāo) ?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快?！ ∫?、班級情況分析及工作重點 本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展?！ ≡敢夂屯閰⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作?！ 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人?！ W(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同?！ ∠矚g操作、擺弄?！ L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能?！ 。?）給孩子提供一個溫馨、舒適
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