【正文】 時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。　　部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。　　二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)　　期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前全級(jí)前二十名共有6人，他們分別是：董府朝、包文麗、楊康、楊青、葉雅茹、包海洋。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長董府朝、副班長裴光澤、學(xué)習(xí)委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像馮玉潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬成等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流。三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言。只要我們大家一起耐心細(xì)致地來教育我們的孩子，相信他們一定不會(huì)辜負(fù)我們的期望，定會(huì)走好初中生活的第一步!　　家長會(huì)小班下學(xué)期班主任發(fā)言稿3　　尊敬的各位家長、尊敬的校長....親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了重興中學(xué)，走進(jìn)了七(1)班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!　　轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了?！　「愫门浜辖逃骸　〖议L要搞好后勤服務(wù)工作，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。如有發(fā)現(xiàn)異常，一定正確引導(dǎo)他們，使他們的思想不走彎路?！　、邸⒔挥殃P(guān)。要給孩子做表率，從每一件小事上來影響和感染自己的孩子，讓他們成為誠實(shí)守信、有責(zé)任心的人。所有學(xué)生每周五3：25放學(xué)，星期天下午3：00以后才能到校，3點(diǎn)40正式上課，因此，既不能來的太早，也不能來的太遲，太早了沒有老師管理，不安全，太遲了影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)?！　∪⒓议L應(yīng)配合學(xué)校進(jìn)行教育，在教育過程中應(yīng)注意：　　把好三關(guān)：　　①、經(jīng)濟(jì)關(guān)：充分保證學(xué)生正常的生活費(fèi)用，一般而言，住讀生每周30_40元較合適，太多會(huì)助長學(xué)生的虛榮心和高消費(fèi)，養(yǎng)成愛吃零食、浪費(fèi)的壞習(xí)慣，不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的美德，太少學(xué)生會(huì)吃不飽，影響學(xué)生的正常發(fā)育，不利于學(xué)生的身體健康，從而影響學(xué)習(xí)，同時(shí)有可能出現(xiàn)賒賬等現(xiàn)象。當(dāng)然，物理、化學(xué)也不得忽視，不能一開始就掉隊(duì)。(具體個(gè)人成績都于上周末下發(fā)到學(xué)生手中，我想家長都應(yīng)該已過目。第六：部分人表里不一，當(dāng)著老師一套，背著老師一套，在學(xué)校里一套，家里另一套。第二：個(gè)別人紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)自己要求不嚴(yán)，在商店賒賬，講吃講喝、只追求享受生活，學(xué)習(xí)不思進(jìn)取。我相信這些同學(xué)在今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績?，F(xiàn)在我就我們班的情況向各位家長作一個(gè)簡單的匯報(bào)。在此，我有個(gè)小小的要求，請各位家長關(guān)掉手機(jī)或者將手機(jī)調(diào)整為靜音，以確保會(huì)議質(zhì)量。　　學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，要求具體分析自己的實(shí)際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況，鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。我接到過一位家長的電話，他是一個(gè)知識(shí)分子，卻不知道該怎么設(shè)計(jì)孩子的人生?，F(xiàn)在正是設(shè)計(jì)孩子一生的最佳時(shí)期?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)思想波動(dòng)學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí)?？墒?，多年從教經(jīng)驗(yàn)告訴我：對(duì)大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其實(shí)就是父母。其實(shí)上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。表面上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了?！　∥濉?duì)家長的期望和要求　　讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。俗話說：月光+星光+考試=成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師在，就學(xué)一會(huì)兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ?。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí)，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。　　重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。今年初三年級(jí)共160人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的160分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。實(shí)時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍?！　?二)我校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視　　學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項(xiàng)工作。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。今天，我主要講以下幾個(gè)問題：　　一、學(xué)校簡介：經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗，西湖中學(xué)在已是“省級(jí)教學(xué)示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，2010年又順利通過“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！钡尿?yàn)收。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。　　初中三年級(jí)，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。初三年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假?！　〖訌?qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，明確自己努力的方向，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。　　既要全面抓，又要重點(diǎn)抓?！　W(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！　W(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。初三班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。　　三、上期統(tǒng)考成績：　　四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力　　(一)學(xué)生現(xiàn)狀：　　面對(duì)今年的升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)?！　?，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半?！　??！　‘?dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知!所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠?！　『枚嗪⒆硬辉概c家長交流，為什么?比如，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分。同學(xué)們都是獨(dú)生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會(huì)勸導(dǎo)別的同學(xué)?！　∮械募议L認(rèn)為學(xué)習(xí)成績的好壞，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明，用功不用功。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。針對(duì)小部分學(xué)習(xí)較投入，有一定競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動(dòng)跟家長聯(lián)系，盡早找到對(duì)策?！　∫浜侠蠋煹墓ぷ鳎С謱W(xué)校的決定?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。幫助孩子設(shè)計(jì)一條正確的路