幼兒園托班班教學工作計劃下學期-全文預(yù)覽
【正文】 方面，他們暫時還不怎么會自己吃飯，穿脫 衣服。 ?。?）利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。今年9月我園的特色培養(yǎng)方案進入實施階段，我們將在全園范圍內(nèi)，開展“愛的教育”幼兒德育啟蒙教育，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手，以主題活動和區(qū)域活動為載體，以幼兒愛自己、親人、周圍人和事逐漸延伸至愛家鄉(xiāng)、愛祖國。保質(zhì)保量的完成總課題組布置的任務(wù)，按時上交作業(yè)?！ 。?）加強課題研究，不斷完善課題實驗方案和幼兒成長檔案。保育培訓借鑒教師的教研活動模式，以觀摩、研討等方式開展?！ ∪⒅饕ぷ髋c措施 加強園本培訓，不斷提高教師的理論素質(zhì)，更新教育觀念?！ ∧壳?，我們的教育教學的工作還停留在實施的層面上，教師們更多的是按照要求，按部就班完成教學工作，缺少創(chuàng)新，不注意經(jīng)驗的積累及自身優(yōu)勢的挖掘，以至于沒有形成自己的經(jīng)驗?！ 《?、現(xiàn)狀分析 業(yè)務(wù)學習的形式太單一，教師的主體作用沒有真正的得到發(fā)揮。 為孩子提供交往的機會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。能聽懂和會說普通話?！ 、谡Z言領(lǐng)域： 愿意與人交談，講話禮貌。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。 ?、軙眯∫巫樱鲃油嫱晖婢咭帐?。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應(yīng)。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣?！ 《?、本學期教育教學目標 本學期，我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點工作來抓。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。 ?、圩约簩W會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。 教育教學 本學期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力，教學內(nèi)容貼近幼兒生活。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。喜歡聽故事、看圖書。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。能運用各種器官，動手動腦，探究問題?！ 、菟囆g(shù)領(lǐng)域： 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。召開家長會，向家長公布班務(wù)計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述?！ ∫?、指導思想
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