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師范生實習(xí)報告范文3000字6篇-全文預(yù)覽

2024-12-07 03:56 上一頁面

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【正文】 。選小組長的原因是他們現(xiàn)在都是實行小組管理學(xué)習(xí)制度,組長對其9個小組成員的各種情況都非常的熟悉和了解,而且,每個小組的狀況基本上都差不多,我只需要一個代表性就好。我看到這樣的狀況之后心情十分沉重,一直在思考著到底是為什么?  為了解決這個問題,我選了五個學(xué)生:班長、紀(jì)檢委、英語科代表、小組長、一名普通同學(xué)。俗話說:“患難見真情”。班主任工作指導(dǎo)老師也非常熱心地回答我們的疑惑,并與我們一起分享她建設(shè)班級的經(jīng)驗等,從我們彼此的溝通交流中,在班主任工作方面我至少是間接地積累了很多的知識經(jīng)驗,希望在未來的班主任一職中能少走許多彎路,也希望我繼續(xù)努力爭取成為未來的一名優(yōu)秀班主任。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作過了一次之后,從第二天開始就已經(jīng)能順利上手了,應(yīng)該算是適應(yīng)能力及接受能力都比較好的。后來在講到民主集中制的時候還給學(xué)生播放了對民主集中制的解釋,并通過列舉各種現(xiàn)實生活中的例子,如班長選舉、壯族三月三的圖片及放假通知,再配合連連看來給學(xué)生分析和掌握知識點,學(xué)生對這些有趣的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生濃厚的興趣,整個課堂氣氛很活躍,學(xué)生在我的問題引導(dǎo)下能積極、準(zhǔn)確地回答問題。因此,在相對了解的基礎(chǔ)上,我著手準(zhǔn)備我所要教授的課程。  在教學(xué)工作上,由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論知識為主,但是有時候理論與現(xiàn)實總是脫軌,所以通過實習(xí)的機會讓我們真正體驗給中學(xué)生上課的感覺,讓我們能在實踐中檢驗理論知識的正確與否,在實踐中改進教學(xué)方式,積累經(jīng)驗為后期的學(xué)習(xí)提供改進和提升發(fā)展的方向。生活就是這樣,你尊重別人,別人同樣會尊重你,只有建立在互相尊重的基礎(chǔ)上建立的關(guān)系,才能維持融洽和長久。最后,作為班主任工作實習(xí)老師,我秉承關(guān)愛學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念,不因?qū)W生成績差而厭煩學(xué)生,而是用發(fā)展的眼光看待他們,努力挖掘他們的閃光點,鼓勵他們多一份自信、多一份努力,未來他們也能成為社會的“佼佼者”。但是在我認(rèn)為,在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進的不只是教學(xué)工作、班主任工作,還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。而事實證明,在我一個月的實習(xí)觀察中,二十八中確實是堅持貫徹這種德育的教育觀念,在所有日常工作及對學(xué)生的教導(dǎo)工作中都體現(xiàn)得淋漓盡致?! 嵙?xí)在我們的忙碌與充實以及不斷的滿足感中結(jié)束了,教師這個職業(yè)是偉大的,他決定了一個孩子人格的再塑造,一個孩子今后的命運,我想,如果我今后有幸真的做了老師,那我定會盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給這太陽底下最值得驕傲和最值得尊敬的職業(yè);如果我沒有這個能力不能如愿做教師,那我也定會做個配合老師教育孩子的好家長!師范生實習(xí)報告范文3000字篇五  一、實習(xí)基本情況  2019年xx月xx日到2019年xx月xx日是我的整個實習(xí)期。與老師們相處的這段時間是很愉快的,完全沒有我們事先想像中的那樣恐怖與殘酷,老師們都很認(rèn)真的指導(dǎo)我們,完全沒有保留地把他們的經(jīng)驗傳授給我們。很榮幸,我們在這里遇到了這樣和藹可親又平易近人的x老師,待我們真誠如我的x老師?! “嘀魅喂ぷ麟m然很辛苦,但是能得到孩子們的愛戴,這些辛苦都是值得的。  在實習(xí)第x天,我就經(jīng)x老師介紹與xx老師見了面,xx老師一張標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉和一直保持在臉上的笑容,讓我日后的班主任工作開展的很順利,遇到不懂的和困難的事情總是求助于x老師,但是x老師從來沒有嫌我麻煩過,一直很耐心的幫助我?! 「鶕?jù)學(xué)校要求和班級實際,備好、上好班會課,積極開展班集體活動?! “嘀魅温氊?zé):  制定班級德育工作計劃,并組織力量抓落實,做好德育工作總結(jié)??蓯蹎渭兊暮⒆觽儯傋屇愕男睦镆埠芰撂?。我想,如果一個沒有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,肯定自己也手忙腳亂,驚慌失措了吧。所以,就有了這樣一次的課堂突發(fā)事件,那次上課是講五官的單詞,可是在課程進展很順利的時候,突然教室后面亂了起來,而且還有小女生的尖叫聲和哭聲?!凹磳ⅰ笔侵赡鄣?,是零經(jīng)驗的,是需要從別人那里汲取經(jīng)驗并且在自己的操練中不斷感受可貴經(jīng)驗,感悟上課“戰(zhàn)略”的人,是有很多功課要做,并且需要自己的改良并且去實驗而得到結(jié)論的人。我的實習(xí)指導(dǎo)老師是xx老師,見面認(rèn)識導(dǎo)師的時候就覺得老師慈眉善目的一臉善相,所以心里頓時明亮很多?! 煼渡鷮嵙?xí),很容易就讓人聯(lián)想到,昔日的學(xué)生也走上三尺講臺,在上面“耕耘”著自己的“責(zé)任田”。感謝師傅在這段時間對我的教育和幫助,也感謝x老師、x老師等許多老師在日常生活中的悉心問候和教導(dǎo),這段時間我學(xué)到了很多,這些都是我將來寶貴的回憶和經(jīng)驗。從這里我懂得班主任很重要的一點就是要信任學(xué)生,把一些工作分配給學(xué)生去做。盡管每次也能夠把事情做好,但我覺得很辛勞。這樣一來,我上課時候,充分調(diào)動了學(xué)生思考和說話的愛好,他們聯(lián)系校園里以及平時日常生活的見聞和感受,說得很有興致?! ∥疑险Z文課缺乏緊密聯(lián)系生活  我深知語文課是最和生活密切相關(guān)的,語文只有與生活相聯(lián)系才有生命力。辛好我熟悉到這一點對做班主任工作是很不利的,于是我有意識地去改變。實習(xí)臨結(jié)束,有好多學(xué)生紛紛送禮物給我,并表現(xiàn)出依依不舍。上體育課,我和學(xué)生一起踢毽子,教他們圍成一圈來踢的玩法,大家覺得新鮮又好玩,而且覺得我很厲害,懂很多,于是他們大多數(shù)都很尊重我?! ∷?、手工能力大有長進  由于實習(xí)學(xué)校分配了幾個任務(wù)給我們,讓我們設(shè)計出版五個櫥窗的墻報,于是我們分工協(xié)作,我也要幫忙剪大字,剪圖畫,并上顏色。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶然的搗亂,以及他們的錯誤。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力,最終班風(fēng)會變得好起來。另外,老師設(shè)計課件時候要把設(shè)計的問題也打上去,以便學(xué)生邊看問題邊思考。只有思路清楚才能確保教學(xué)過程流暢。而要讓一班學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽你上課,那么老師必須把課上得出色,上得有激情?! 《⑹煜ち藗湔n和上課的各個環(huán)節(jié),把握了一些教學(xué)技巧  通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計、請教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié),我熟悉了教學(xué)的基本步驟。因為這對我今后的工作是非常有借鑒作用的,能夠促進我更快地提升自己,向一名真正的教師靠攏。我?guī)煾凳莻€語文教學(xué)工作經(jīng)驗豐富,工作認(rèn)真踏實,嚴(yán)于律己的老師。無論是在課前的準(zhǔn)備,還是在授課過程中教師該具有的豐富理論知識和高超授課技巧,乃至在講課過程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理能力,都是我們所不能及的?! ±蠋熥⒅嘏c學(xué)生的情感交流。聽課的過程中,我們注意到一些小學(xué)老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,老師們利用豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中,充分調(diào)動他們的積極性,使整個課堂充滿活力。為以后從事教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。教師采取一定的措施來很好的把握課堂氣氛,既不能太鬧,也不能過于沉靜死板?! ∥濉⒁娏?xí)發(fā)現(xiàn)  小學(xué)兒童有天性好動的特點,注意力很難集中,尤其是長時間集中?! 《?、見習(xí)學(xué)校xxx小學(xué)  三、帶隊教師xxx  四、見習(xí)主要內(nèi)容  實踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。在實習(xí)期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。這次實習(xí)讓我受益匪淺,我相信,這對我未來走上工作崗位的幫助是巨大的。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作,但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),或者說推動者與宣傳者??梢?,一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí),讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。實習(xí)報告網(wǎng)同時,與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進行了探討,嘗試。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。實際工作經(jīng)驗上,由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果?!边@樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。師范生實習(xí)報告范文3000字6篇師范生實習(xí)報告范文3000字篇一  在這次實習(xí)過程中,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學(xué)工作。作為一個課程改革的示范學(xué)校,一個教育實驗基地。在我實習(xí)的班集體中,班主任對他的學(xué)生說:“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式?! ∪?、實際工作經(jīng)驗  在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。實習(xí)期間,班主任李老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗?! 〗虒W(xué)工作上,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。一個月來,參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學(xué)會了有關(guān)攝制,錄像,編輯等實際操作。我很幸運地在大三就參加了教育實習(xí),通過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。通過見習(xí),可以使師范生提前了解現(xiàn)代中小學(xué)教育教學(xué)模式,在實際的教學(xué)情境中感受作為一名教師的責(zé)任與義務(wù),也能夠指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,教會運用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題能夠銜接上。因此,本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會、初步接觸教學(xué)實際,增強對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認(rèn)識,獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實際知識,為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補課堂教學(xué)的不足,訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能,鞏固和運用所學(xué)的理論知識,豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實際問題的初步能力,使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識?! 〗佑|學(xué)生,深入了解學(xué)生。這就要求小學(xué)教師課堂調(diào)控力強,教學(xué)過程需要考慮添加一定的趣味性,吸引小學(xué)兒童的注意力。  六、見習(xí)總結(jié)  新的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實施幾年的時間,我們應(yīng)該全面了解并深入探究信息技術(shù)這門學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),了解他們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及要求,我們有所目的的提升自己?! ∑?、見習(xí)的體會  我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時俱進,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。小學(xué)生由于自身的年齡特點,在課堂上表現(xiàn)的異常的活躍,當(dāng)老師提出一些要求時都能積極的投入,對于回到問題也是爭先恐后,整個小學(xué)教學(xué)課堂朝氣蓬勃?! ?yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。師范生實習(xí)報告范文3000字篇三  回顧x個多月實習(xí)生涯,我是跟著師傅xx老師學(xué)習(xí)的。假如把實習(xí)作為一個新的起點,那么我覺得很有必要好好總結(jié)我實習(xí)當(dāng)中的收獲和不足。通過這樣真刀真槍地上課,我的信心強了,膽量大了,去到班里都能夠比較鎮(zhèn)靜和自然地上課,覺得自己有幾分像老師了?! ∵@次上課實踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障。然后通過說課使自己對要上的課思路清楚,這點很重要。假如學(xué)生可以邊朗讀文章,邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片,肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象,更好地理解和感悟文章。  多在全班面前,多在其他老師面前,表揚自己班的優(yōu)點,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進心。我試著轉(zhuǎn)換最初的客觀的想法,多專心發(fā)掘我們班的優(yōu)點,并堅信我們班是很不錯的。我?guī)椭嘀魅尉毩?xí)大家的演讀比賽,并在全校比賽中獲地x等獎,我很激動很開心?! ∥?、收獲了學(xué)生真誠的友誼  我
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