幼兒園大班舞蹈教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 的玩吧。 b. 碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)?！ 【旁路? 內(nèi) 容：模仿動(dòng)作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子 目 標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格?！ 〖訌?qiáng)幼兒地面形態(tài)動(dòng)作的練習(xí)，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣?！ ∈治痪毩?xí)：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。 十月份： 園長應(yīng)怎樣提高自己的管理能力 內(nèi) 容：小跑步、后踢步、點(diǎn)步 目 標(biāo)：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會(huì)各種舞蹈步伐的特點(diǎn)?！ ?nèi) 容： a. 律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí)。配樂：西域風(fēng)情) 第十五周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈(二)(新疆舞：歡樂的玩吧?！ ∨囵B(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。而小、中班幼兒只是剛剛起步，有些插班生則對(duì)舞蹈一無所
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