【正文】 習現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣，心得體會《書寫禮儀心得》。有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系。是人際交往中約定俗成的示人尊重、友好的習慣做法。所就下定決心選擇了《魅力禮儀》。我覺得這是作為大學生必須面對的選修課，所在選擇過程中我的態(tài)度非常謹慎。所，我們必須具備作為金融服務人員的專業(yè)素質(zhì)，為客戶提供更好的服務擴大我們農(nóng)信社的影響力、更快地躋身于金融業(yè)前列。具體說來，服務包括兩個層面。 關于“服務”，我一直簡單地理解為“為客戶提供的產(chǎn)品或勞務”?？蛻舻囊庖娋褪俏覀兦斑M的動力！ 用心服務，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務，可使客戶更愿意選擇我們。 學習禮儀心得體會 第六篇： 用心服務，客戶就會感覺到被尊重，會因此而對我們消除戒備心理，從而對我們產(chǎn)生一種安全感、信任感。教師的衣著整潔、典雅 美觀，則具有導向和潛移默化的久遠影響。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強化自律意識，提高自身服務能力；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學習方法，提高自身禮儀水平；四是注重學致用，提高工作效率。禮儀與發(fā)展同在，與進步共生，已成為人們的共識。 現(xiàn)今的社會，經(jīng)濟發(fā)達，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要，甚至基本的禮儀是必不可少的。通過聽課，認真記筆記，我深刻認識到學習禮儀學習的 重要性和必要性。文明社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成”獨立”的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。一個有充分自信念的人，才能在來往中不卑不亢、落落大方，碰到強人不自慚，碰到艱難不泄氣，碰到欺凌敢于挺身反擊，碰到弱者會伸出增援之手。就比如交往中的著裝問題，要注意三點：首先要注意“三色原則”，即全身顏色不多于三種顏色，其次要注意“三一定律”，即鞋子，腰帶，公文包三個部位保持一種顏色，再次要注意“三大禁忌”，即袖子商標沒拆，襪子出現(xiàn)問題，領帶打法出現(xiàn)問題。在日常生活和社會交往中，我們應該儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不亢，表現(xiàn)出良好的精神風貌和禮儀行為。 文明社交禮儀使人懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進人們的身心健康。我們可用一種簡單的方式來概括商務禮儀，它是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。葛靜說通過社交，人們可互通信息，共享資源，對取得事業(yè)成功大有獲益。這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。 在日常的工作生活中，禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。 隨著年齡的增長與生活環(huán)境的變化，我們的自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非?？释@得真正的友誼進而更多的情感交流。這些會讓人們在后的職場生涯中不會給自己帶來不必要的麻煩吧，更會給人帶來自信。 學習了社交禮儀讓人們知道了真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創(chuàng)造與諧愉快的人際關系，真誠與尊重是相輔相成的。社交禮儀雖是生活小節(jié)，但在某些場合卻代表著個人、單位甚至民族、國家的形象，是一個國家與民族文明程度高低的標志，它也是衡量人們的教養(yǎng)與道德水準的尺度?！闭軐W家蘇格拉底的話點出了社交禮儀的重要性。商務禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。 學習禮儀心得體會 第三篇： 社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的基本素質(zhì)，交際能力等。談話時，語氣要平和，要有耐心。 老師的言談：老師的教學任務需要語言表達。老師身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。嚴于律己，寬待人。關心和愛護學生，言談舉止不能隨便，要注意形象美、語言美，說話忌粗口，忌訓斥，忌侮辱，忌諷刺，忌妄言亂語。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。 學習禮儀心得體會 第二篇： 在放暑假期間之前，學校組織老師學習了金正昆教授的《老師禮儀》。一個注重禮儀的組織，將會成為一個擁有完美形象的團體。大聲打電話旁若無人。 實踐證明，現(xiàn)代社會，不學禮，則不知禮。走到哪里，都是一處靚麗的風景線。 《三字經(jīng)》里有提到“為人子，方少時，親師友，習禮儀。我們學習了如何得體的穿衣打扮、優(yōu)雅的個人禮儀、得體的交際禮儀、大方的職場禮儀等，讓我真正的體會到禮儀的魅力。我們穿修身的系服，畫大方得體的淡妝，踩著優(yōu)雅的高跟鞋。笑容是冬日里的陽光，它也是與人交往的一個法寶，前的自己也會笑，卻沒有像此刻一樣，自信的認為自己把最美的笑容展示給大家了，這也是托每節(jié)課10分鐘的咬筆芯訓練的福，造就了此刻的我。公共場合吸煙。所，我們要學禮、知禮、用禮，更要做一名注重禮儀，傳播禮貌的公民一個講究禮儀的人，將會成為一個有教養(yǎng)的人。 作為一名即將走向服務崗位的學生來說，做好服務工作，不僅僅僅需要職業(yè)技能，正確的職業(yè)意識、熱情的服務態(tài)度，敏銳的觀察潛力，更需要懂得規(guī)范服務禮儀。老師在傳播知識的同時，自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。我是一名企業(yè)職業(yè)老師，作為一名人民老師，首先應要有高尚的師德，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。對待學生要擺正自己的位置，與學生平等相處。老師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。 學習了有關老師禮儀方面的內(nèi)容，我認為老師在平時應注意下幾方面的禮儀問題： 老師的行為舉止：作為老師，要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。平等氣氛 舉止端正，行為有度。上是我這次學習的體會，在后的工作中我會嚴格要求自己，不斷的學習，不斷的努力，做一名讓家長、學生信賴的人民老師。 商務禮儀是在商務活動中體現(xiàn)相互尊重的行為準則，其核心是一種行為的準則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅栈顒拥姆椒矫婷妗? “不要靠饋贈來獲得一個朋友，你須貢獻你誠摯的愛，學習怎樣用正當?shù)姆绞絹聿┑靡粋€人的心。而且，可讓人們充分認識到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。前沒學社交禮儀的時候，對社交基本上不懂，總為做那些是多此一舉的事情，但是學過我才恍然大悟，原來社交禮儀還是挺重要的，就像前面所說的那樣小則代表個人，大則代表國家代表民族，所社交禮儀是不容忽視的問題，它是個人是國家的形象。 此外，到職場著裝六個不準問題：過分雜亂 過分鮮艷過分暴露過分透視過分短小過分緊身，雖然說沒有法律來約束某人的行為，但是在商務場合，如果你違反了商務禮儀道德準則，那么你就要受到人們不同眼光的對待、受到人們的指責，也就是說你會同那個社交圈子脫離關系，因為你不注重那樣的規(guī)則。自信但不克不及自信，自認為了不起、一貫自信的人，每每就會走向自信的極度，凡事自命不凡，不尊重別人，致使強人所難。渴望友誼與情感交流是大學生心理的一個重要特點。 此外，