初中政治教師年終工作總結-全文預覽
【正文】 務素質。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。 教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。 最后我做到“不恥下問”教學互長。 其次是從教學經驗上。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 二、教學方面：虛心求教，強化自我 擔任九年級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。教學恰似旅行，一年一處風景，我會效仿玄奘西行，誓取真經而返。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。 當然，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面認識上的進步之外，我特別注重自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。 因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結。其性質由一定社會政治經濟制度所決定，受教育方針、目的制約，具有鮮明的階級性、方向性。學校德育的組成部分?，F(xiàn)在
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