小學一年級語文《荷葉姐姐》原文、教案及教學反思-全文預覽
【正文】 個助人為樂的人，幫助他人，快樂自己?！ 。?）第六自然段，體會荷葉姐姐的精神，讀出荷葉姐姐的高興。 ?。?）第二自然段，比喻擬人句的體會?！ ≈该x課文，匯報主要內(nèi)容?！ ∥濉⒄n時安排：一課時 六、教學媒體：多媒體課件 七、教學過程： ?。ㄒ唬┛磮D想像，激發(fā)興趣 ?。ǔ鍪境靥晾锏暮扇~）荷葉姐姐跟大家打招呼，導入：你認識她嗎？今天我們就來交這個朋友。 通過閱讀，學習荷葉樂于助人的精神品質(zhì)。因此，我力求在課堂教學中放手讓學生理解童話的主要內(nèi)容時，感受到這四種美?！ √柟鰜砹?，他把陽光灑在荷葉姐姐的身上。小學一年級語文《荷葉姐姐》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《荷葉姐姐》
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