小學三年級語文教學計劃表模板-全文預覽
【正文】 內(nèi)容和品詞品句、學習表達相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力?！ 八伎糰mp。中年級的詞句訓練可從以下幾點進行：一是對課文中的重點詞句，要避免以詞解詞，要鼓勵學生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三要重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯(lián)系。要嚴格要求，嚴格訓練，不斷提高寫字質(zhì)量。識字教學要與低年級有所區(qū)別，要使學生能比較熟練地查字典，自學生字，具有初步的識字能力?？梢栽陔p向互動的語言實踐中，提高口語交際的能力。要學寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。 借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解課本主要內(nèi)容?！ ∥?、重點難點 要學會240個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫；要會認85個生字，只要求讀準字音，不抄不默不考?！ ×粜闹車挛?，初步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容?！ ∧苈牰潭冗m合的講話并能轉(zhuǎn)述。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。課外閱讀量不少于7萬字。讀出一句話中間、句子之間和自然段之間的停頓，讀出不同的語氣。 三、新課標對本冊教材的要求 學會240個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫；會認85個生字，只要求讀準字音，不抄不默不考。課文中的生字，包括二類字和多音字均隨課文注音。運用，體現(xiàn)了由實踐到認識再到實踐的過程；由上一組教材到下一組教材，體現(xiàn)了循環(huán)往復、逐步提高的訓練過程。其次，是內(nèi)容和形式的變化。將每組之后的“基礎(chǔ)訓練”改為“積累amp。每個“積累amp。沒有安排重點訓練的組，要注意綜合運用以前學到的讀寫基本功，使教學前后銜接，環(huán)環(huán)相扣。調(diào)整后的訓練重點，在項目內(nèi)容上有較大的改動，減少了總量，簡化了頭緒，突出了重點。安排在每篇略讀課文之前。一般出3—4個題目。思考amp。8226。安排在每組課文之前。運用”。8226。不過，我校是一所現(xiàn)代化的學校，有先進的教學設(shè)施，特別是網(wǎng)絡(luò)、視頻展臺給教學帶來了更多的直觀和方便，這對提高教學水平，培養(yǎng)學生的良好素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)?！ √撔南蚋魑唤處煂W習，在工作上互幫互助，每周互相聽課，指出在教學中存在的不足，及時改進。 3）培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的好習慣，引導學生利用一些休息時間來讀書，多積累多運用，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣?！ ?）充分運用各種教學手段，電化教學，提高學生學習的興趣和能動性?！ ±^續(xù)抓好作文訓練，在完成作文草稿時，盡可能的采用面批，每周按時完成一篇作文，盡可能的做到保質(zhì)保量?！ 〖訌婇喿x訓練?！ ∮闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文?！ ∪⑷珒匀虒W目標： 在語文學習中，感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛；了解周圍環(huán)境，為保護家鄉(xiāng)環(huán)境出謀獻計；感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛； 認識253個字，會寫284個字。但經(jīng)過上學期的學習，學生已經(jīng)基本上適應(yīng)了老師的教學要求，只是還有一小部分同學基礎(chǔ)較差，學習比較懶散。由于學校外來學生較多，學生的學習習慣各有不同，對知識的掌握程度也參差不齊。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。教師不僅要熟悉本冊教材的教學目標，還要掌握單元和每篇課文及聽說訓練、習作訓練的教學目標，并且根據(jù)班級的實際情況，制訂課時教學目標，可是教學目標的制定要做到明確、適當、集中、有層次、可操作?！ ≈匾晫W習方法的指導，根據(jù)教材的特點，選擇學法指導的時機，教會學生學習。 五、改進教學的措施及教學中應(yīng)注意的問題： 教學措施： 1）靈活運用各種教學方法，充分調(diào)動全體學生的積極性，注重每位學生想象能力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！ ?）耐心輔導學生，了解每位學生的習性，因材施教，因人施教。積極參加教研組活動。我校原有學生很多學
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