參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)4篇-全文預(yù)覽
【正文】 張口說(shuō)。以前她對(duì)歷史類(lèi)的書(shū)籍并不太感興趣，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的陪伴以及語(yǔ)文老師在課上的鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)她慢慢愿意去讀了。 通過(guò)這學(xué)期的期中考試，我發(fā)現(xiàn)孩子在課外閱讀方面比較薄弱。這些都需要我們冷靜客觀的分析問(wèn)題，控制好自己的情緒。 就如數(shù)學(xué)老師所講，孩子平時(shí)試卷、作業(yè)出錯(cuò)，我們不能直接“動(dòng)粗”，要去分析錯(cuò)誤背后的原因。 與以往家長(zhǎng)會(huì)不同的是，這次來(lái)參會(huì)的男家長(zhǎng)比較多，這是非常好的一個(gè)現(xiàn)象，很明顯，大家對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視了。陳昊昱媽媽也分享了父母做為孩子的依靠必須多陪伴孩子，在孩子的成長(zhǎng)中能夠及時(shí)的了解自己的孩子、幫助孩子、加以引導(dǎo)，幫助孩子能建立良好的人生觀，價(jià)值觀。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動(dòng)中。從教育孩子珍惜時(shí)間及有效學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方法，多方位引導(dǎo)，家長(zhǎng)配合老師，對(duì)孩子的行為習(xí)慣及時(shí)糾正。積極推行三智文化的發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)化釘釘平臺(tái)，讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子有了更全面的了解。家長(zhǎng)和老師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師的工作，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。 第四，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。 第三，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。每個(gè)孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子。俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性。給孩子提供閱讀的條件，讓孩子自己選擇喜歡的書(shū)籍，不要強(qiáng)迫孩子讀他不喜歡的書(shū)。 第二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。 第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各科老師都對(duì)如何教育孩子提出很好的想法，特別是班主任龔老師，從自己孩子的教育講起，現(xiàn)身說(shuō)法，站在一個(gè)孩子家長(zhǎng)的角度，談教育孩子的一些心得體會(huì)，讓家長(zhǎng)們深感共鳴。 這次家長(zhǎng)會(huì)，各科老師都針對(duì)自己所教科目，講解了掌握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期中考試中的情況。
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