【正文】 極完善，使之能夠形成自己的教學模式、教學風格和教學特色?！　》e極主動地開展示范或研究教學，在實踐中提高自己的教學能力。對教學教研活動也要主動參加?！　、诜e極參與教研組和學校的課題研究，在教學與實踐中總結反思，在反思與完善中提高進步?！　、勰艹浞掷弥袊逃霭婢W(wǎng)——華夏資源庫的網(wǎng)絡資源平臺，在網(wǎng)絡平臺上發(fā)表自己的學習成果，及時與其他學員進行交流?！　、偃粘＝虒W中要備好每節(jié)課，進行深入的課堂教學研究。這樣可以學習他們的先進教育教學思想、理念、經(jīng)驗和方法，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。　　(二)具體內(nèi)容　　參加校本培訓，提升教育理念。培養(yǎng)學生學習歷史的興趣、方法和能力?！　W習新教材，走進新教材，把握教材的特點。更新專業(yè)知識，提高學歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結構。作為一名教師，只有不斷學習，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡。　　每學期聽課不低于20次，可以是校內(nèi)的老師執(zhí)教，也可以是他校的執(zhí)教，希望能從一個角度觀課，一個主題觀課，結合自己的教學實際，擇其善者而從之，其不善者而改之，不斷糾正自己的一些毛病?！　猿置恐軐懸淮谓逃?，反思自己教育教學過程中的得失，尋求更好的教育方法，提高教育教學能力?！　《嘧x書且讀好書，在讀書研習中不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)?！　《?、研修目標　　轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致?！　∫詫W校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討?！　?三)進行自我剖析　　堅持每學期高質量地完成三節(jié)公開課?！　?二)進行自主研究　　在研讀《語文、數(shù)學課程標準》的基礎上，學習新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系?！　≌J真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與專家、學者、其他教師主動交流?！　?2)專題總結　　結合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結?！　〗Y合學情，探索語文教學的有效途徑，提高語文教學質量，培養(yǎng)學生學習語文的能力。注意時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作?！　⌒睦韺W家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學過程+反思”的’成長公式，教學反思確實是極其重要的。一個學期至少寫一篇教學論文?！　”緦W期精心設計一節(jié)公開課，作好教學反思，并與同學科教師們課后進行互評，互相切磋，共同提高?！　〗處煹淖陨戆l(fā)展不僅是學校教育質量的基本保證，更是學校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源?！　淞F(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，不斷積累課改工作經(jīng)驗?！　∷摹⒒顒优c實施：　　加強學習，提高意識?！　∮⒄Z新課程標準?！　淞⒔K身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上?！　　　∫?、指導思想：　　本學期英語教學仍將堅持以深入學習《小學英語課程標準》(20__版)為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以“如何讓學生用活目標語言”和　　“優(yōu)化設計，提高學生的語言運用能力”為主題，立足課堂教學，努力提高學生的素質水平，促進我個人與學生的共同發(fā)展?！　〗?jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究，寫好讀書筆記。　　將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思，爭取每課1反思，每周1總結，每月1自評，反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學教案。為了深入貫徹落實學校的校本培訓目標，提高個人的專業(yè)素質。學校教師個人研修計劃范文　　　　一、指導思想　　本學期以學校的工作計劃和辦學理念為指導，以科研興教，以提高教學質量為宗旨，積極參加校本培訓工作，努力提高自己的教學能力?！　⌒１窘萄幸嫦驅W生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合?！　∫哉n題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結合，提升自己教育教學科研的意識和能力。來提高個人掌握運用遠程教育能力?！　⊥ㄟ^網(wǎng)絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。著眼點放在理論與實踐的結合上?！　〖訌娮陨淼膸煹滦摒B(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師?！　ο笠员拘＝處煘橹鳎緦W期至少聽20節(jié)課。　　認真研究教材教法，認真寫好教學設計?！　W習教材、理解教材、探索教法。深化反思教研活動，范圍包括：課堂教學反思、課前和課后的反思，不少于15節(jié)?！　≌J真做好每天的教學后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問題。　　　　一、在實踐中提升自己　　每周爭取讀一篇與小學數(shù)學教學有關的文章，并做好相關的摘錄，一個學期至少讀一本好書，期末寫好讀書心得。　　利用課余時間制作課件以利于課堂教學，提高學生學習數(shù)學的興趣。反思自己，分享他人經(jīng)驗，調(diào)整自己的教學行為，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合能力。力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。　　學習新教材，走進新教材，把