幼兒園中班教案《不亂扔垃圾》5篇-全文預覽
【正文】 ，共同保護我們的生活環(huán)境。（小花貓第一次釣上來可樂罐；第二次釣上肉骨頭；第三次，第四次……還是沒釣到魚，小貓就用漁撈了浮在水面上的死魚回家了） 小花貓：誰呀？（邊說邊開門） 小白貓和小黑貓：祝你生日快樂！ 小花貓：謝謝！請坐，我請你們吃魚?！ 』顒訙蕚洌骸 ≡O置場景：小貓的家和旁邊的小河，一些干凈小河的照片及小貓在門口拍的照片?！ ⌒〗Y：我們要學乖小豬，在公共場所做個講衛(wèi)生的好寶寶?！ 。ǔ鍪緢D一）圖片上有誰？它在干什么？ 小豬把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出來的？（認識垃圾筒標記） 我們把小豬吃香蕉的樣子編成了一首兒歌?！ 』顒訙蕚洌骸 ⌒∝i、小老鼠吃香蕉的圖片各一張；實物香蕉一個；紙簍。這些在自然條件下易分解，不能循環(huán)使用，叫做“不可回收垃圾”?！ ≌J識“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志，知道分類回收垃圾，使其變廢為寶，保護環(huán)境。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。教師和幼兒一起做開汽車動作繞活動室走一圈結束?！ √釂枺骸 、小兔怎么了? B、怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）引導幼兒對小兔講講安慰的話?！ 〗裉旃珗@有小動物在玩，我們?nèi)ス珗@玩。幼兒園中班教案《不亂扔垃圾》5篇《不亂扔垃圾》 活動目標： 在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣?！ 』顒舆^程
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