【正文】 成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的公寓，扮靚我們的宿舍，向外人顯示電子儀表學子的文明素質(zhì)和精神風貌。將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福學弟學妹。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明和諧新公寓。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。讓我們共同攜手，為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。五、及時勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。二、不亂扔雜物、垃圾。在感動與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對我們的身心健康發(fā)展極為不利。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日不亂扔垃圾倡議書3親愛的老師們、同學們：十月金秋，秋風颯爽。五、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們的亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習慣。請同學們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈。但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。圍場二中20xx1024第四篇：不亂扔垃圾倡議書（通用）不亂扔垃圾倡議書（通用5篇）隨著社會不斷地進步，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。文明是成功的花蕊，是理想的風帆。手中雜物丟入垃圾桶。有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn)。在這個收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風又激蕩在我們清新美麗的校園。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，愛我校園并非難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。做好每天的衛(wèi)生保持工作。為此政教處向全體同學發(fā)出如下倡議：全面樹立講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的意識，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！務必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進垃圾箱里，不亂丟亂棄垃圾；不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰；并及時提醒身邊亂扔亂吐的同學。有的同學吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)、寢室里隨手亂扔；有的同學吃完口香糖隨地亂吐，教學樓上到處黑跡斑斑；有的同學把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟；有的同學把水和飲料到處亂倒，教學樓上到處有污漬等等。講究衛(wèi)生保護環(huán)境是人類最起碼的文明，它是一個人應該具備的最起碼的素質(zhì)，如果做不到這一點，高尚和禮儀就無從談起。對繼續(xù)亂扔垃圾的同學進行必要的全宿舍通報及批評教育。擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。但是近期學生公寓樓出現(xiàn)了隨手向窗外亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。實施全域無垃圾專項整治行動，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容，是加快經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的必然要求。廣大干部職工要養(yǎng)成文明儉樸的生活方式，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水開始，帶頭節(jié)約資源能源，帶頭減少一次性辦公用品的使用，從源頭實現(xiàn)垃圾減量。二、帶頭示范，爭做環(huán)境綜合整治的引領(lǐng)者。親愛的市民朋友們，讓我們一同行動起來，從不往車窗外扔垃圾做起，養(yǎng)成文明意識，讓玉環(huán)因我們更加美麗!此致敬禮！倡議人：20xx年x月x日小學不亂扔垃圾倡議書7全州廣大干部職工：全域無垃圾是鞏固提升脫貧攻堅成效、消除視覺貧困問題的現(xiàn)實表現(xiàn)，是提高群眾生活質(zhì)量，增強幸福感、獲得感的重要方面，是改善臨夏形象面貌、發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，也是節(jié)能降耗，加快綠色發(fā)展的重要舉措。向車窗外隨意扔垃圾，是一種不文明行為，不僅造成環(huán)境污染，影響玉環(huán)城市形象，還威脅著環(huán)衛(wèi)工人的生命安全。六、在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動撿起。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。我們都想生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。大家行動起來，請先從講究衛(wèi)生、不隨手丟垃圾開始。響應學?！皬澭こ獭蔽拿餍袆拥奶栒伲瑢W校向大家提出倡議：一、愛護學校一草一木，保護綠色環(huán)境，從我做起，從身邊做起，特別是煙頭、瓜子皮等不要隨手扔在校園，可以互相監(jiān)督、互相提醒。七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。大家可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。六：從我做起并積極宣傳環(huán)保知識，注意意識的培養(yǎng)。二：拒絕一次性塑料，盡量使用清潔環(huán)保的器具。綠草叢中總會有它的身影，垃圾桶里滿是它那白色的身軀，抬頭一看樹枝上還纏著“白色”，低頭一瞧腳邊會有方方的盒子?！鞍咨廴尽币呀?jīng)影響了你的心情，生活了。五、樹立新風，強化監(jiān)督，積極爭做優(yōu)美環(huán)境維護者讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛護環(huán)境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為美麗農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾分類治理，是講衛(wèi)生、講文明的體現(xiàn)。三、全民參與，立說立行，積極營造村莊優(yōu)美環(huán)境希望廣大村民能夠積極行動起來，及時清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。為此，我們倡議：一、人人動手，從我做起，積極參與農(nóng)村環(huán)境治理廣大群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識融入到日常生活中，自覺增生意識，踴躍參加農(nóng)村生活垃圾治理行動，自覺做好“門前四包”，提高環(huán)境保護意識，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念，充分認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，切實增強責任感、使命感和緊迫感,堅持從我做起、帶頭示范，推動農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、生活質(zhì)量不斷提高。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！第三篇：小學不亂扔垃圾倡議書小學不亂扔垃圾倡議書（精選11篇）在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。五、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督，成為保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們的亂扔，來自于我們的不良衛(wèi)生習慣。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。三、德育處安排有“環(huán)保小衛(wèi)士”在校門口輪流值崗（發(fā)現(xiàn)在校門口或馬路兩邊亂扔垃圾的人方可換崗），凡發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾者扣操行分2分。二、結(jié)合本班學生實際進行自查，提出本班解決此問題的方法。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校 園、不亂扔垃圾。七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的垃圾。為此學校向全體同學發(fā)出 “撿拾垃圾，人人有責”的倡議，并倡導大家做到以下幾點：一、養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈。四、提倡每個人要有“彎腰精神”，隨時拾起地面、花壇的點滴垃圾。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。接受生活垃圾分類治理驗收，展示全村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境，做到生活垃圾分類處理，再生資源變廢為寶，是一項長期、艱巨、復雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協(xié)力,共同推動，需要建立持之以恒、常抓不懈的長效機制。不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點，不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不破壞綠化林地，自覺維護清潔，克服生活陋習，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。敢于與一切不文明的行為作斗爭。倡議人：20xx年xx月xx日小學不亂扔垃圾倡議書2親愛的老師同學們：你們知道“白色污染”的危害嗎?首先來自視覺，散落的塑料制品嚴重影響了市容、校園，當我們走在校園里，你看到身邊有白色塑料制品飄過，你是不是很反感，心里不舒服。所謂“白色污染”指塑料袋、塑料快餐盒、塑料杯具、塑料包裝等廢棄