小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期-全文預(yù)覽
【正文】 生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代! 我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路?！ ?五)學(xué)生心理健康教育： 處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好?！ ≈鸩阶龅桨嗉?jí)事，人人管，自己管理好自己?！ ?四)班級(jí)管理： 逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平?！ ?三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)?！ ∽鳂I(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣?！ ?3)班級(jí)日志，寫話，值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∪⒅饕ぷ骱途唧w措施： (一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制： (1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)好書傳傳傳?！ ∫?、班級(jí)概況： 本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人，女生12人。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的?！ 《嗉w的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。日日爭(zhēng)得小紅花，周周爭(zhēng)得報(bào)喜鳥?！ ∵M(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招
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