實(shí)習(xí)小組工作報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)，能在生活和學(xué)習(xí)上給予我們相當(dāng)大的幫助。在克服困難時(shí)，我們開始節(jié)約用水，學(xué)會了互助合作，學(xué)會從小事做起?！ ￠_辟學(xué)習(xí)途徑。在聽課之余，實(shí)習(xí)同學(xué)利用手中現(xiàn)有的課本，重新扎實(shí)基本功。比如，批改作業(yè)、批改試卷，規(guī)整教學(xué)信息，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)等等。試講包括很多個(gè)環(huán)節(jié)，不僅僅是在課堂上的四五十分鐘，更重要的是課下的準(zhǔn)備，要講些什么、怎么講，不僅要備還要背，不僅要全，還要有重有難。連續(xù)的聽指導(dǎo)老師的課，自然而然也就成了一個(gè)系統(tǒng)——系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教學(xué)形式，包括講新課、做練習(xí)、進(jìn)行測試和自學(xué)之間的’關(guān)聯(lián)進(jìn)行?！酒繉?shí)習(xí)小組工作報(bào)告 一、實(shí)習(xí)工作方面 第一個(gè)月實(shí)習(xí)主要以聽課為主。 為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽課情況。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：3011：30，同時(shí)我們同組成員會在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級和所授課程有選擇的進(jìn)行聽課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過聽課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)小組工作報(bào)告【篇一】實(shí)習(xí)小組工作報(bào)告 一、基本情況 指導(dǎo)教師：x老師 實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小 實(shí)習(xí)組員：略 實(shí)習(xí)單位基本情況 x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級完小，現(xiàn)有師生600余人。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級實(shí)習(xí)，三至六年級每班安排兩人。讓我們了解了如何評價(jià)一堂課，如何去聽一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 第二周，機(jī)會多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對此大家都十分的重視，很早就寫好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。經(jīng)過我們的努力，以及積極的準(zhǔn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1