小學骨干教師個人述職報告-全文預覽
【正文】 是否發(fā)燒，看看眼神，就知道學生在想什么?！ ≡诮虒W中，無論學習優(yōu)劣，家境貧富，還是調皮生、插班生。自己都盡職盡責，想方設法去做好，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中。從走上三尺講臺的那天起，便下決心要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘，無私奉獻、全身心地做好教育教學工作。在課余時間，我還注重加強政治理論學習，提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。后來才知道學生的基礎都不太好，有的學生甚至連九九乘法表也背不下來，我曾經有一段時間是相當的困惑，不知如何應對，后來經過校長和田老師的耐心鼓勵，我首先從自己身上找原因，可能是我耐心不夠，也可能是我在知識上跨越了簡單，我通過跟老教師請教，并經常性的家訪，多次與家長、學生面對面交流，了解學生的實際情況后、不斷探索，研究了具體的教學方法，為以后整個教學工作的順利進行打下了良好的基礎。我實行了讓每個學生都有機會當班干部方案，讓學生每天輪流當值日班長，并在班級記錄本中做好記錄，這樣不僅體現(xiàn)了民主管理，而且還能及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。因為這里有平易近人的校長；有和藹可親的老師；有懂禮好學的學生?！蔽視俳釉賲?，爭取更好的成績。 四、教科研工作 任現(xiàn)職以來，在搞好教育教學工作的同時，本人還積極撰寫論文和教學案例。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習，并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人?！ ≡诮虒W上我能認真鉆研教材，研究教法，每學期所上的研討課都都在不斷的進步。20XX年在丹陽市的年度考核中被評為優(yōu)秀。小學骨干教師個人述職報告【篇一】小學骨干教師個人述職報告 20xx年6月，畢業(yè)于z師范大學教育技術學專業(yè)，同年8月參加工作。我一直堅持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動。我以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成
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