高二班主任工作計劃五篇-全文預(yù)覽
【正文】 多關(guān)注多指導(dǎo)，并且通過談話等方式對其進行鼓勵，加強意志力和恒心的培養(yǎng)?！ ±冒鄷€別談話等方式，使學生明確目標，打好學業(yè)水平測試第一仗。 五、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習能力。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。 ，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。 二、注重班級文化建設(shè) ?。籂幃攲W習排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭?！ ∥矣行判哪軌驇ьI(lǐng)x班同學共同成長，在往后的時間里我會盡自己努力將x班帶出特色，使x班的每一個同學都能在這個大家庭中茁壯成長。 三、關(guān)于校內(nèi)的學習生活 高二的第一學期相較高一而言，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求。在班級層面，承接上學期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設(shè)，繼續(xù)以“夢想”為德育關(guān)鍵詞，幫助學生在樹立目標的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗。經(jīng)歷了一個學年的融合，我們班學生相處得較為融洽，是一個團結(jié)友愛、互幫互助、具有凝聚力的集體。并且根據(jù)學生實際情況，制定獎懲公約。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于運用一切方法來激勵先進，調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步?，F(xiàn)特制定計劃如下： 一、奮斗目標 爭創(chuàng)年級文科班前三名。 七、家校合作，共育和諧班集體 與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標——學生健康成長。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣?！ ∥?、開放活動課堂，提高學生的表達能力 本學期，我把班會課變成學生的自選課?！ ∷?、改變觀念，使學生有正確的價值觀。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。高二班主任工作計劃五篇 一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等?！ ×⒗^續(xù)心理疏導(dǎo)工作，幫助學生成長 由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。使學生學會心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長。為了使學生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能；為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班
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