高二班主任工作總結(jié)范文五篇-全文預(yù)覽
【正文】 術(shù) 班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情景。 四、進(jìn)取籌備各項(xiàng)活動，經(jīng)過活動對學(xué)生進(jìn)行教育 本學(xué)期學(xué)校分別舉行了拔河比賽和詩歌散文朗誦比賽活動，組織同學(xué)們?nèi)珕T進(jìn)取參與，為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。不定期召開班級任課教師座談會，對學(xué)生的情景進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇，經(jīng)過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài)，教育效果明顯。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題等主題班會。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進(jìn)行了解，及時開展工作。經(jīng)過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。增強(qiáng)了班級凝聚力，在學(xué)校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中，雖然沒有得到獎，但學(xué)生自己重視也努力了，但,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知XX。 三、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次?！ ∥彝ㄟ^感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，讓每一個人學(xué)會感動，學(xué)會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學(xué)生來說難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉?！ 】傊@是一個辛苦的半年，也是我教學(xué)生涯中取得良好成績的半年班主任工作的半年，為學(xué)生今后的高三學(xué)習(xí)的順利學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我將永生銘記之。組織期末模擬適應(yīng)性試卷的檢測（語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治）（班主任監(jiān)考，各任課老師閱卷），查出問題學(xué)生，并結(jié)合他們的情況開展談心，讓他們抓好各學(xué)科的成績，提出了切實(shí)可行的策略。學(xué)考AB等第人數(shù)為全校之最?！ ∵@一學(xué)期，始終秉著“不讓一個學(xué)生對掉隊”的原則開展工作?！ 《?、配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動。班級扣分除了個別打掃不及時扣分外基本沒有任何扣分?！ ∵@個學(xué)期，學(xué)生在上學(xué)期先進(jìn)班級的基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求自己，以班級主人翁的態(tài)度對待班級管理，從思想上認(rèn)識到扣分實(shí)際上就是給班級摸黑的思想?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、狠抓班級學(xué)生的思想教育工作。整體班級的寢室?guī)缀醮未蝺?yōu)勝，這在全校亦屬少見。人人都愛學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)好壞為優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)培養(yǎng)出了良好的班風(fēng)?！ ∪⑼ㄟ^本人的努力，良好的班級集體已經(jīng)初步形成。至于那些曾經(jīng)有早戀現(xiàn)象的學(xué)生，在這學(xué)期已經(jīng)有所收斂，我還是定期向家長發(fā)校訊通累計達(dá)50多條，順利地完成了學(xué)生在家學(xué)習(xí)的保證工作，學(xué)生成績在不斷進(jìn)步?！ ∥叶ㄆ谙蚋魅握n老師詢問班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并能根據(jù)個別任課教師的意見幫助改進(jìn)個別學(xué)生額度學(xué)習(xí)紀(jì)律和習(xí)慣態(tài)度等。學(xué)生采用自管基本形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下： 一、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,是高中階段
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