高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)教案模板-全文預(yù)覽
【正文】 高一檢測)一個算法步驟如下： S1，S取值0，i取值1?！ 、诶霉絍=Sh計算底面積為3，高為4的三棱柱的體積。2撥號?！ 〉诙剑坏仁降膬啥送?2?！ 〉诙?，計算m=Ax0+By0+C?！ ?2)由于判斷框的退出點在任何情況下都是根據(jù)條件去執(zhí)行其中的一種結(jié)果，而另一個則不會被執(zhí)行，故判斷框后的流程線應(yīng)根據(jù)情況注明“是”或“否”. 練一練 () ?、儆贸绦蚩驁D表示算法直觀、形象、容易理解。 (4)順序結(jié)構(gòu)的概念及其程序框圖的表示：. 問題背景：計算12+34+56+…+99100. [思考1]能否設(shè)計一個算法，計算這個式子的值. 提示：能. [思考2]能否采用更簡潔的方式表述上述算法過程. 提示：能，利用程序框圖. [思考3]畫程序框圖時應(yīng)遵循怎樣的規(guī)則? 名師指津：(1)使用標(biāo)準(zhǔn)的框圖符號. (2)框圖一般按從上到下、從左到右的方向畫. (3)除判斷框外，其他程序框圖的符號只有一個進入點和一個退出點，判斷框是一個具有超過一個退出點的程序框. (4)在圖形符號內(nèi)描述的語言要非常簡練清楚. (5)流程線不要忘記畫箭頭，因為它是反映流程執(zhí)行先后次序的，如果不畫出箭頭就難以判斷各框的執(zhí)行順序. 講一講 () ?、偃魏我粋€流程圖必須有起止框。帶有方向箭頭的流程線將程序框連接起來，表示算法步驟的執(zhí)行順序. (2)常見的程序框、流程線及各自表示的功能 圖形符號名稱功能 終端框(起止框)表示一個算法的起始和結(jié)束 輸入、輸出框表示一個算法輸入和輸出的信息 處理框(執(zhí)行框)賦值、計算 判斷框判斷某一條件是否成立，成立時在出口處標(biāo)明“是”或“Y”。 (2)掌握應(yīng)用順序結(jié)構(gòu)表示算法的步驟，見講2. 對程序框圖的理解有誤致錯，如講1. 課下能力提升(二) [學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)練] 題組1程序框圖 ，一個算法步驟到另一個算法步驟的連接用() 解析：選C流程線的意義是流程進行的方向，一個算法步驟到另一個算法步驟表示的是流程進行的方向，而連接點是當(dāng)一個框圖需要分開來畫時，處理框是賦值、計算、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果傳送，所以A，B，. “處理框”，b表示“輸入、輸出框”，c表示“起止框”，d表示“判斷框”，以下四個圖形依次為() 答案：D =2，那么執(zhí)行如下算法的結(jié)果是() 第一步，輸入n. 第二步，n=n+1. 第三步，n=n+2. 第四步，輸出n. 答案：C 題組2順序結(jié)構(gòu) () ,4,5的直角三角形面積 ,4,5的直角三角形內(nèi)切圓面積 ,4,5的直角三角形外接圓面積 ,4,5為弦的圓面積 解析：選B由直角三角形內(nèi)切圓半徑r=a+bc2，知選B. 第4題圖第5題圖 5.(2016?東營高一檢測)給出如圖所示的程序框圖： 若輸出的結(jié)果為2，則①處的執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)填的是() ==2 ==5 解析：選C∵b=2，∴2=a3，即a=5.∴2x+3=5時，得x=1. ?。篠=________. 解析：S=log24+42=18. 答案：18 =2πr，當(dāng)r=10時，寫出計算圓的周長的一個算法，并畫出程序框圖. 解：算法如下：第一步，令r=，計算C=，輸出C. 程序框圖如圖： (x)=x23x2，求f(3)+f(5)的值，設(shè)計一個算法并畫出算法的程序框圖. 解：自然語言算法如下： 第一步，求f(3)的值. 第二步，求f(5)的值. 第三步，將前兩步的結(jié)果相加，存入y. 第四步，輸出y. 程序框圖： [能力提升綜合練] “”可用于() ==10 ==1 解析：選B圖形符號“”是處理框，它的功能是賦值、計算，不是輸出、判斷和輸入，故選B. 2.(2016?廣州高一檢測)如圖程序框圖的運行結(jié)果是() 解析：選C因為a=2，b=4，所以S=abba=2442=32，故選C. 3.(2016?廣州高一檢測)如圖是一個算法的程序框圖，已知a1=3，輸出的b=7，則a2等于() 解析：選C由題意知該算法是計算a1+a22的值. ∴3+a22=7，得a2=11，故選C. 4.(2016?佛山高一檢測)閱讀如圖所示的程序框圖，若輸出的結(jié)果為6，則①處執(zhí)行框應(yīng)填的是() ==2 ==2 解析：選B若b=6，則a=7，∴x31=7，∴x=2. ，輸出的結(jié)果是________. 解析：該算法的第1步分別將1,2,3賦值給X，Y，Z，第2步使X取Y的值，即X取值變成2，第3步使Y取X的值，即Y的值也是2，第4步讓Z取Y的值，即Z取值也是2，從而第5步輸出時，Z的值是2. 答案：2 ，則①中應(yīng)填________. 圖甲圖乙 解析：圖甲空白部分的面積為a2π16a2，故圖乙①中應(yīng)填S=a2π16a2. 答案：S=a2π16a2 ，當(dāng)輸入的x的值為0和4時，輸出的值相等，根據(jù)該圖和各小題的條件回答問題. (1)該程序框圖解決的是一個什么問題? (2)當(dāng)輸入的x的值為3時，求輸出的f(x)的值. (3)要想使輸出的值，求輸入的x的值. 解：(1)該程序框圖解決的是求二次函數(shù)f(x)=x2+mx的函數(shù)值的問題. (2)當(dāng)輸入的x的值為0和4時，輸出的值相等，即f(0)=f(4). 因為f(0)=0，f(4)=16+4m， 所以16+4m=0， 所以m=4. 所以f(x)=x2+4x. 則f(3)=32+43=3， 所以當(dāng)輸入的x的值為3時，輸出的f(x)的值為3. (3)因為f(x)=x2+4x=(x2)2+4， 所以當(dāng)x=2時，f(x)max=4， 所以要想使輸出的值，輸入的x的值應(yīng)為2. ，仔細(xì)分析各框內(nèi)的內(nèi)容及圖框之間的關(guān)系，回答下面的問題： (1)圖框①中x=2的含義是什么? (2)圖框②中y1=ax+b的含義是什么? (3)圖框④中y2=ax+b的含義是什么? (4)該程序框圖解決的是怎樣的問題? (5)當(dāng)最終輸出的結(jié)果是y1=3，y2=2時，求y=f(x)的解析式. 解：(1)圖框①中x=2表示把2賦值給變量x. (2)圖框②中y1=ax+b的含義是：該圖框在執(zhí)行①的前提下，即當(dāng)x=2時
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