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高二上學期語文教學計劃(精選5篇)-全文預覽

2025-12-05 02:33 上一頁面

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【正文】 注入高考的知識。作業(yè)精選精批,及時校對講解,表揚優(yōu)秀,鼓勵后進?! ≡诿看温犜u課與研討活動中,做到“師有所教,徒有所長”, 加強師徒聯(lián)系,督促徒弟教師備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,改好每一份作業(yè)。要經(jīng)常就教材、教法等問題進行研究、探討?! 〖訌妭湔n組集體備課。鑒賞”“思考  新課程背景下,要努力轉變教學觀念,變教堂為學堂,還學生學習語文的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主每次訓練后,重視評講的及時性,為學生提供范文,或從學生習作中提取、或收集佳作為我所用,努力做到做一次作文,有一些收獲?! ≈匾暸囵B(yǎng)學生對語文學習的興趣,培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。加強討論交流,提高研究質量,取長補短,學以致用,形成濃厚的研究氛圍,加強組內的日常交流性聽課評課,注重課后的相互交流,聽課教師都要認真的進行評課,并做好記錄。研究活動的形勢與實效,力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合?! 【脑O計本學期學案、科學實施本學期語文教學任務,提高語文能力,強化語文素養(yǎng)。重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣,促進學生良好個性和健全人格的形成?!队腥さ恼Z言翻譯》課外自讀?!跺N煉思想學習寫得有文采》用1課時。  其中重點是寫得深刻。學習此類文章可以增長知識開闊視野提高邏輯推理能力和思辨能力?!  墩勚袊姟肥菑谋容^學的角度分析中國詩的特征,采用的是總分結構。它們或探討藝術表現(xiàn)的語言形式,或評論某種審美現(xiàn)象。  要求背誦:《歸去來兮辭》《陳情表》《逍遙游》(全文)《滕王閣序》(23段)?! 〉诙卧俏难允闱樯⑽?,學習的重點是在繼續(xù)積累文言實虛詞并了解文言常用句式的基礎上,引導學生感受古人的真性情和品味豐富多彩的語言;注意文章的誦讀。  課時安排:8課時。注意情節(jié)的發(fā)展有助于刻畫人物的性格?! 〉谝粏卧≌f,學習重點是把握小說的三要素,訓練小說閱讀試題的應考能力技巧。要領會單元的編排意圖,加強對課文的整體理解和重點難點的準確把握。要達到以下幾個方面的目標:  1.在高一的基礎上繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣,幫助學生結合自己特點掌握一些實用有效的學習方法,適應高考要求?! ∽珜懣蒲姓撐?,至少發(fā)表一篇?! √焯熳?,周周清,每天爭取學生拿出語文書,主動拿出語文書,喜歡拿出語文書?! ?月,讀書會,評出書香小組。(每天一首)  6月現(xiàn)代文閱讀(小說閱讀,人物傳記閱讀?! ?分鐘練習具體內容為:  3月著重為字音字形題,病句連貫題的,成語文學常識題的綜合考察?! ∪土暠匦蓿?—5)的所有內容,全力準備學業(yè)水平考試?! ∽寣W生在老師的引導下開展活動,要求學生定時定量完成寫作任務?! ¢喿x積累,積淀學生的語文素養(yǎng)?! ”緦W期教學任務重,有些課文根本來不及上,因而要有取舍。  三、高二上冊語文教學進度  根據(jù)新課程標準及本校實際情況安排:本學期教學內容安排《語文》必修五和選修課.  19周上完必修5,第10周復習及期中考試,1018周上選修1,1920周復習期末考試.  四、高二上冊語文教材處理  精講實練,努力創(chuàng)設探究式能力課型。  基本上只是為學語文而學語文,未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。高二上學期語文教學計劃(精選5篇)  高二上學期語文教學計劃1  為了更好地完成本學期語文教育教學工作,特制定如下工作計劃?! ∥葱纬闪己玫乃季S習慣和思維方法,思維方向單一?! 。瑤椭麄冋莆找恍┻m合自己特點的學習方法,為高三年的語文學習打好基礎?! ∪∩嵊卸?,重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣,抓好誦讀和默寫指導,并適當為其補充有關文言知
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