小學(xué)二年級語文《一分鐘》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 的教學(xué)中，我抓住元元的兩次嘆息作為學(xué)生朗讀的重點并聯(lián)系上下文體會元元的心理活動。在具體教學(xué)中，我從課題入手，由游戲?qū)?。 小組討論：你覺得這一分鐘重要嗎？為什么？ 學(xué)生有感情地朗讀課文，一邊讀一邊體會元元的心情。 小組討論?！ W(xué)生練寫?！ 》侄卫首x課文，正音，并說說題目中的“一分鐘”，在課文中指的是什么?！ ∮谩罢艺艺f說”中的偏旁和字組成新字，比一比，看誰組得多?！ 《?、自學(xué)生字 讓學(xué)生在課文中畫出帶生字的詞語。 知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。會寫8個字。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。” 他等了好一會兒，才走過十字路口?！ ∵^了一分鐘，元元起來了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了?！酒啃W(xué)二年級語文《一
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