高中班主任實習工作計劃例文20xx-全文預覽
【正文】 將進行考試，可向學生介紹合理復習的方法及策略。 第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設。 第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。 第二周：組織開展小小讀書角活動，每位學生至少從家里帶來一本書。個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育?！ ?三)班風、學風建設 教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望?！ ≈笇囵B(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神。同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。讓自覺的為班級做事成為一種習慣。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。但是，有極個別學生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。一旦遇到學科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。高中班主任實習工作計劃例文2020 高中班主任實習工作計劃例文 一、班級情況分析 高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。教師強調時就做好，若不強調則不做。 綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團一切可以團的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事?！ 椭鷮W生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識?！ ∪嗉壗ㄔO措施及具體步驟 (一)常規(guī)要求及措施 爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象?！ ≌n間出
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