高中教師年度考核表個人總結五篇-全文預覽
【正文】 今年我繼續(xù)加強教育理論學習，相繼學習了《課堂教學論》、《現(xiàn)代教育技術》，常去翻閱《中學教學研究》、《數(shù)學教育學》等書籍，學習杜威、夸美紐斯、馬卡連柯、陶行知等一大批教育家的教育理論。我對一學期來的教學工作總結如下：一、我堅持正確的政治方向擁護黨的領導，不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。讓其訓練的題材應多樣化。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關鍵詞，讓學生復述課文。并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè)。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷提升自身素質(zhì)。四、加強學習，提升自身素質(zhì)積極到外校聽課、評課，聽講座，虛心向同行學習。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章，同時，我采取了每天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的限時訓練方法，極大的提高了學生的閱讀能力。學生在周一，周四下午6：40到7：00的時間統(tǒng)一進行聽力訓練。同時認真分析20__年__高考樣卷，把握高考試題的方向和難度。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷，結合新課改的要求，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。__班為理科平行班，針對平行班的學情，我采取的是狠抓基礎，穩(wěn)打穩(wěn)抓。高中教師年度考核表個人總結五篇高中教師工作個人總結1今年我擔任高三班的英語教學，最后一學期，時間較短，任務重。其中__班為理科特色班，學生普遍英語基礎較好，但也有極少數(shù)同學英語有嚴重的偏科現(xiàn)象，針對這一情況，我采用統(tǒng)抓整體，配合單個輔導的原則。今年為__新課改高考的第一年，任何東西都是新的，認真研究20__年的考綱和考試說明，了解20__年的高考要求。備課組統(tǒng)一備課、資源共享，切實提高復習效率。作好聽力訓練是提高成績的保障。要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。同時，對每一位學生英語作文進行面
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