高三家長(zhǎng)會(huì)任課教師的發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 無(wú)法承受。適當(dāng)?shù)膲毫Γ梢约ぐl(fā)一個(gè)人。否則孩子會(huì)因?yàn)橛心娣葱睦恚蛐那闊┰?，就不?huì)聽(tīng)進(jìn)去。 家長(zhǎng)自信，會(huì)在平時(shí)言談行為中表現(xiàn)出來(lái)的，會(huì)在日常家庭氣氛中流露出來(lái)的，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生無(wú)法估量的巨大作用。 你自己整天愁眉苦臉，動(dòng)不動(dòng)流露出不抱希望的樣子。家里生活起居要正常，行動(dòng)上、外表上要做到若無(wú)其事，好像今年孩子不參加高考一樣。 家庭要和諧，要制造良好的家庭氣氛。 四、幾點(diǎn)建議： 高三這一年，看起來(lái)是孩子在忙，在苦在累，忙著備考。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。 要關(guān)注學(xué)生的行為。有個(gè)學(xué)生說(shuō)，我一看那道題，題目那么長(zhǎng)，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，我肯定解不出，就干脆沒(méi)有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅(jiān)。心理素質(zhì)主要包括很多因素。 做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。在復(fù)習(xí)備考階段，要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先。 嚴(yán)格管理。 歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、自信心不足。 很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能合理安排時(shí)間、不能合理分布精力，在自我調(diào)節(jié)上很欠缺。1班的學(xué)生文明守紀(jì)，每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)都很熱心，量化考核排名月月靠前。高三家長(zhǎng)會(huì)任課教師的發(fā)言稿 家長(zhǎng)們，上午好! 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從
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