高一化學(xué)復(fù)習(xí)方法總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 愿自己動手畫，我的建議是先自己畫一遍之后與參考資料對比，一來自己畫過的印象遠(yuǎn)比看書深刻，二來很可能你的確掌握了90%的內(nèi)容，但是如果自己沒有畫過一遍，就可能發(fā)現(xiàn)不了剩下那10%的漏洞。偶爾走神是可以的，但上課睡覺以補(bǔ)充昨晚睡眠的不足是萬萬不可取的。學(xué)習(xí)不是說勤奮就行的，講技巧方法，可以懶，但要懶出水平，懶出境界。有交流才有進(jìn)步。知識面一拓寬，考試便能得心應(yīng)手，因?yàn)榭荚囶}目都不會太難，你會發(fā)現(xiàn)自己解題速度飛快，如庖丁解牛，心欲止而神行。 要想得高分，光靠弄清楚基礎(chǔ)知識還不行，畢竟化學(xué)是理科不是靠記的?！ ?3)學(xué)年總復(fù)習(xí)?！ 、蹖W(xué)期復(fù)習(xí)是在學(xué)期期未考試前集中兩周時間，把一學(xué)期學(xué)過的知識進(jìn)行一次綜合復(fù)習(xí)。如第一章可分為一至三節(jié)和四至八節(jié)兩個單元。這可采用課前提問，或邊講新內(nèi)容邊復(fù)習(xí)舊知識的方法?！ ?fù)習(xí)的種類、方法各一，但復(fù)習(xí)的種類，大致可分為新課中的復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)和學(xué)年總復(fù)習(xí)三種。 (4)歸納法：歸納是一種重要的復(fù)習(xí)方法，它把零散的知識，復(fù)雜的內(nèi)容整理成提綱或圖表。對比的方法不僅加深、擴(kuò)大、鞏固新舊知識，同時也是培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合及概括能力的過程。如復(fù)習(xí)銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣的特性時，便應(yīng)注意聯(lián)系氨的實(shí)驗(yàn)室制法。根據(jù)不同的內(nèi)容，可選擇不同的方法： (1)實(shí)例法：對物質(zhì)的性質(zhì)、制法、存在、用途必須有機(jī)地聯(lián)系起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，歸納章節(jié)內(nèi)容，列出知識之間的相互聯(lián)系，有助于知識的條理化、系統(tǒng)化，有助于學(xué)生邏輯思維能力及綜合能力的提高。同樣，復(fù)習(xí)用途與制法，也必須充分了解它們所根據(jù)的是該物質(zhì)的哪些性質(zhì)。元素間、化合物間、同族元素與異族元素間，以及一些概念不同，復(fù)習(xí)時均可進(jìn)行對比。聯(lián)想法是復(fù)習(xí)化學(xué)一種行之有效的方法。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)XX實(shí)際的重要方面，按上面所述，重視復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，對生產(chǎn)和社會主義建設(shè)，對生活中的各種事物和現(xiàn)象，要結(jié)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1