音樂工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 評價(jià)改革論文成果。 組織教師參加“烏魯木齊市中學(xué)音樂欣賞課教學(xué)研討活動(dòng)”?！ ≌匍_音樂教學(xué)研究會(huì)，了解課題申報(bào)及實(shí)施情況?！ ∥逶隆 ∠滦Ｂ犝n?！ ∷脑隆 ∠滦Ｂ犝n?！ ∠滦Ｂ犝n?！ ≌J(rèn)真做好本學(xué)期研修室工作總結(jié)，并要求各校教研組長對本學(xué)期組內(nèi)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思?！ ^(qū)教研活動(dòng)：（講座或開放課）?！ 。ㄈ?月份?！ ?shí)施迎檢計(jì)劃，在調(diào)研活動(dòng)中根據(jù)文件精神檢查常規(guī)工作?！ ⊥ㄟ^研修室活動(dòng)收集整理教室教學(xué)的教學(xué)需求，制定實(shí)施計(jì)劃?！ ∪?、研修室活動(dòng)安排： 了解調(diào)研、問題梳理，確立本學(xué)期研修室的主題。形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。 繼續(xù)深化案例分析型教研活動(dòng)的研究。在日常工作中注重教學(xué)常規(guī)管理，對全區(qū)教師進(jìn)行迎檢的培訓(xùn)和指導(dǎo)，要求各校教研組制定合理培訓(xùn)和實(shí)施計(jì)劃，保證在檢查活動(dòng)中取得好成績，并以此為契機(jī)，促進(jìn)區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)常規(guī)教學(xué)管理水平的提高。 加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)知識(shí)及教學(xué)方法的研究，充分發(fā)揮教研員引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。引導(dǎo)教師改變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。以課題為牽動(dòng)，開展有效教學(xué)研究，促進(jìn)校本教研的深入有效開展，努力提高教研員自身素質(zhì)，不斷提高教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效性，為提高我區(qū)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。 以《基礎(chǔ)課程改革綱要》、《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校的工作計(jì)劃，充分發(fā)揮中教部和各科教研員的研究、服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)的作用，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)，為基層教師服務(wù)。帶領(lǐng)區(qū)內(nèi)教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)精神?！ 〖訌?qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用一切時(shí)間閱讀學(xué)科前沿的教育教學(xué)理論方面的書籍，提升理論修養(yǎng)?！ ∮邮∷囆g(shù)示范區(qū)教學(xué)督導(dǎo)檢查評比。要求年輕教師制定個(gè)人的成長
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