防震減災應急演練活動總結報告-全文預覽
【正文】 急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。這次應急疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在地震應急預案實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。整個演練活動達到了預期目標?！ 〉谝淮尉瘓箜懫?，總指揮校長下達開始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學生進行防震自救演練?！ 榱舜_保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。 通過這次演練活動不僅提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數，報告副園長。通過這次演練運動，有利于師生控制基礎的地震逃生技能和措施，加強平安意識。學生聽到廣播后首先在課堂進行地震避險，隨著警報再次響起，同學們立即用手抱著頭部，或者用書本護著頭，依照規(guī)定的逃生路線進行撤離，到達操場平安地帶以后，隨即向上陳訴請示人數，整個分散歷程快速有序，共用時3分15秒?！ ?月12日，我校在領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。 ?。ǘ?、開展一次全校性應急疏散演練 根據我校教學樓結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。我校認真貫徹上級精神，以預防為主，防御和救助相結合的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，五月12日上午動員全校師生共同參與了防震減災活動，為構建平安校園、和諧校園提供安全保障?！ ∑綍r開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識?！ ±眯鄷葧r間向學生開展防震減災教育活動，內容主要是聽講座，學習有關知識。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。 5月15日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力?！ ∝熑畏止?，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，極大地促進了全校師生防震減災意識的提高?！ ⊥瑢W們，今天的成功演練，是對生命教育的行動?！ ∥从昃I繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的`主題。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。防震減災應急演練活動總結報告 非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練?！ 〈蠹抑溃匀粸暮Φ陌l(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。我校領導十分重視防震科普宣傳，結合學校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內容。 二、實施步驟： （一）模擬地震情境，制定應急預案： 根據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相
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