【正文】 中突發(fā)病尤其是心臟病。　　(4)不熟悉的江溪池塘不去。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%?！　。蚁朐谧拿恳晃煌瑢W(xué)心里都不會感到輕松。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?　　結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。④盲目游入深水漩渦。④不熟悉的江溪池塘不去?！　⌒〗Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。　　7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡?！　?月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。　　使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。　?。?）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電 話?！　。?）控水。”這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。　?。?）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。這樣做很容易發(fā)生危險。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。　　做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。　　在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動?！　”晃廴镜模ㄋ|(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳?！　∩眢w患病者不要去游泳?！　∩絽^(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河?！　〕醪搅私夥姥?、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識?！　∪⒒顒咏Y(jié)束　　教師：”聽了那么多，你懂得了什么？”　　小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！　〗處熣?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？　?。?）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？　　（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?　?。?）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。　　自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。　　五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救　　大聲呼救?！　≡谟斡局?，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管?！　”仨氁薪M織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳?！　∧缢蛑饕幸韵聨追N：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。引入課題并板書：預(yù)防溺水　　二、新授　　游泳中要注意的問題?！　〗虒W(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?！　≡谟斡局?，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。以便互相照顧。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出?！　斡菊?，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電 話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警?！　。?）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？　?。?）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？　?。?）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？　　在夏天游泳是讓自己涼快的方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。　　引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。　　引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識?！　〗處煶鍪窘虒W(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。　　教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？　　小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故?！　?三)癥狀　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面(，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快?！　〕鏊蟮木茸o：　　首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理?！　?五)如何防溺水　　游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一?！　”仨氁薪M織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。