讀書活動總結(jié)匯總5篇-全文預覽
【正文】 長，積極參與讀書活動?！ ￠_展“閱讀之星”、“親子閱讀明星”書香班級的評選活動?！ 〖ぐl(fā)興趣——讀書筆記展評掀高潮。如：“誦經(jīng)典美文 做文明少年”誦讀比賽，“好書伴我行”朗誦比賽；《中國夢 我的夢》講故事比賽等?！ 榱耸归喿x取得更好的效果，學校在全校開展了形式多樣的讀書活動，20xx年4月至5月，學校舉行了讀書月活動，為學生營造閱讀的廣闊舞臺?！ ∪⒔ㄔO(shè)場所，提供豐富的精神食糧 為學生提供豐富的精神食糧，我校重視加強圖書閱覽室的建設(shè)，學校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書103300多冊，學校藏書人均約120本，學校圖書館有圖書管理員負責，定期向?qū)W生開放，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友。在這個基礎(chǔ)上，學校認真制訂出具體的活動方案，將書香校園的創(chuàng)建和學校常規(guī)活動有機結(jié)合，認真務實地將讀書活動月的各項活動落實到點、貫徹到面。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風氣，促進了學風的良性發(fā)展。現(xiàn)在，一到休息時間，學生能習慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動，在年級評比中，我班讀書筆記獲得了第一的好成績。伏星同學評為誦古詩“靈慧娃“?！ ×⑷〉玫某晒 ”緦W期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的?！ 【?分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來。同時，還積極響應學校號召，讓學生制作一些精美的書簽。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù)。舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步?！痹谧x書活動中，我要求學生通過不同的形式進行交流?！ 〕虾瞄喿x指導課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。我的具體做法是： 告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對這些問題，都要求學生做到眼到、心到。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。我為孩子們規(guī)定了每人一學期的最低閱讀量為6萬字，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇。 三、培養(yǎng)學生的讀書習慣 為學生開出推薦書目。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃?！ 〕龊煤诎鍒蠛筒贾脤W習園地?！ ±煤脤W校閱覽室：學校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書?！ ∪?、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義?！ 《?、積極動員，激發(fā)讀書興趣： 在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。我班也積極投身于這次讀書活動中。讀一本好書就如同和高尚的人對話。各班先自行組織競賽，各自推選三名優(yōu)勝者參加校級競賽，再由教導處進行評獎。陸續(xù)收到各班級選送的學生作品共計18篇。學校訂購了《復興中華，從我做起》知識讀本，及時發(fā)放到各班級。 讀書增長才識，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。 讀書范圍廣。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。 主講老師準備充分，內(nèi)容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚頓挫，頗具大家風范。 此項活動，本學期又進一步深入開展下去，從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。為了展示讀書成果，更好地指導我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。開學伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進個人”，并頒獎。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡使師生共享。學校領(lǐng)導集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書呈現(xiàn)以下特點： 領(lǐng)導帶頭讀書，劉校長多次借書。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動。 學校根據(jù)上級相關(guān)通知，結(jié)合本校實際，制定了切實可行的讀書活動方案，并通過召開了動員大會、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、主題班會等形式，反復宣傳，一方面體現(xiàn)了學校對本次讀書活動的重視，另一方面，也為本次活動營造了良好的氛圍。學校于3月底開展了
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1