職業(yè)培訓學校工作總結范文-全文預覽
【正文】 等，當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階! xx教育培訓學校是經(jīng)xx教育局批準，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校?！ W校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系，對學員進行跟蹤訪問。老師們在教學教育過程中結合課例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師! 五、學校明確辦學目標，依法治?！ 槭箤W校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志的辦學氛圍。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃?！ ∷?、教師隊伍精干，凝聚力強。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量?！ ? 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)?！ ? 、建立完善家長委員會監(jiān)督機制。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn)。課堂教學中，尋求朝氣蓬勃，尋求學生的發(fā)表力和表現(xiàn)力。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程?！ ∶恐芤慌e行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作?！ 〗逃母锸紫纫箢I導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高求實、求真、求新的教學研究能力。 我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時，我真誠地希望，在以后的辦學過程中，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助?！ ±^續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 總之，在過去的一年中，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備。每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。 在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度?！ ∶磕赀M行戶外展示活動，宣傳學校?！ ?二)學校每周固定開展例會制度 學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂?！ ≈鸩酵晟茖W校人事管理制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等?！ ?二)教研工作 在教學教研上，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。 采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度?！ ∥覀冎饕獜囊韵聨讉€方面去保證教學質(zhì)量： 有針對性地進行課程設計。 職業(yè)培訓學校工作總結范文1 20xx年，我校在教育局領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實上級領導制定的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學年的工作思路： 第一學年重平穩(wěn)，第二學年求發(fā)展，第三學年出成績。下面是小編為您精心整理的職業(yè)培訓學校工作總結范文。如何保證教學質(zhì)量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質(zhì)量。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處?！ ?三)教務管理 在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。 管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行?！ ≌n堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間?！ ≡谖磥砉ぷ髦?，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度?！ ∪?、后勤工作 后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下： 為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境 準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義?！ ×己眯l(wèi)生條件的保障 我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備?！ 〗⒘己玫募倚Ｂ?lián)通體系 校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我培訓班每年近x%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生?！ 〖訌妼W校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度?！ ⌒坳P漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。
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