美術教學個人計劃怎么寫-全文預覽
【正文】 ，能夠提高學生的藝術素養(yǎng)、弘揚民族精神，培養(yǎng)學生探究和實踐的能力，把教材與生活實踐有機結合，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強民族意識、培養(yǎng)愛國情感和審美意識的目的，新學期的到來，為了使美術教學工作順利進行，現(xiàn)將學期計劃如下： 一、教學原則： 結合我校實際情況，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對學生的發(fā)展提供了很好的平臺?！ ∽⒅亟虒W評價，使評價能真正地促進學生健康和諧地發(fā)展。 重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力?！ ∥?、教學措施： 教師本人積極學習提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學理念和教學案例。 重點：在學習中逐步體會美術的學習特征，激發(fā)和保持學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新能力?！ 靶蕾p 四、教學目的和教學重點、教學難點： “造型評述”、“綜合六年級美術教材一共分為19課。運用美術欣賞和評述的方法，了解書作品的特征，了解美術表現(xiàn)的多樣性，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣?！ ∫?、學生現(xiàn)狀分析： 六年級的學生經(jīng)過了五年的美術學習，他們對美術了解的也相對較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗，其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手制作能力也相對有所提高。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)?！ 。?）我計劃結合新入學的初中學生的特點，培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協(xié)作能力等?！ 。?）我計劃深抓美術課堂教學。針對每個學生的情況做好因人施教，抓重點、帶全面。 一、指導思想： 以學?？傮w計劃為指針，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。為了能使我校初中美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃?！ 《?、本學期的任務目標： ?。?）重點抓八年級的美術課。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣， 介于這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內(nèi)把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術教學工作順利進行。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。 ?。?）通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支持、幫助與指導，使我的個人素養(yǎng)、能力及教學水平逐漸得到提高與完善，從而使我校的專業(yè)美術教育教學質(zhì)量有更遠的發(fā)展?！ 《?、教
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