精選八年級教學(xué)教學(xué)計劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念?！ ∪⒔滩姆治觯骸 “四昙壩锢硐聝灾饕獙W(xué)習(xí)力學(xué)。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績分析情況制定了工作計劃?！ 、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分?！ 、?、新課教學(xué)中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧?！ ∵M行分才教學(xué)，實施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對不同學(xué)生進行采取不同方法，針對優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個別輔導(dǎo)?！ 、重視探究活動中的交流與合作。備好每一節(jié)的教案，不打無準備的仗。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。加強實驗意識和操作訓(xùn)練?！ ∵M一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念?！ √醿?yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標 知識目標、能力目標和情意目標?！ 〖寄苡?xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)Flash制作軟件，掌握好逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的基本原理；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。(5)及時進行單元檢測，認真總結(jié)，認真反思，一步一個腳印，扎扎實實。(3)充分發(fā)揮課堂效率，做到突出重點，突破難點，使學(xué)生各方面的能力得到培養(yǎng)，使學(xué)生成為真正的學(xué) 習(xí)主人。(5)第五章電流和電路電流和電路”的基本概念是本章的核心，通過讓學(xué)生研究基本的串、并聯(lián)電路和基本的測量，初步經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，初步領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。(4)第四章物態(tài)變化通過這一章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生了解溫度的概念，會正確使用常用的溫度計測量溫度。光的折射和跟現(xiàn)代生活十分密切的兩種看不見的光──紅外線、紫外線及其應(yīng)用。振幅越大，響度越大。 第三章 透鏡及其應(yīng)用 。(2)要不斷發(fā)現(xiàn)他們進步的地方，及表揚。(3)及時總結(jié)，改進方案，不斷提高。(3)充分調(diào)動積極性，重點進行小探究小制作活動。(4)有將科學(xué)服務(wù)于人類的識。(4)口頭和書面表達能力不好。(5).對記錄實驗數(shù)據(jù)，簡單的數(shù)據(jù)處理方法，簡單的實驗報告的寫法，以及用科學(xué)術(shù)語、簡單圖表等描述實驗結(jié)果的能力有待于培養(yǎng)。精選八年級教學(xué)教學(xué)計劃5篇八年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇1 一、 學(xué)情分析 ：(1).學(xué)生對物質(zhì)的形態(tài)及變化、物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容沒有明確的認識，有待于使他們有初步的認識，有待于認識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。(4).具有實驗操作積極性，使用簡單的實驗儀器和測量工具的能力有待于培養(yǎng)，測量一些基本的物理量的方法不夠規(guī)范。(3)學(xué)生對擬定探究計劃、制定實驗方案的能力還沒有經(jīng)歷。(3)有將自己的見解公布于眾的愿望，敢于提出與別人不同的見解。(2)組成課外科技小組，按計劃活動。(2)“一幫一”活動。具體措施：(1)對他們分別談話，做好思想工作，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。第二章 光現(xiàn)象 ?！ 。?1)第一章 聲現(xiàn)象使學(xué)生了解振動使物體發(fā)聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲是一種波，頻率越高，音調(diào)越高。光的反射規(guī)律。照相機、投影儀、放大鏡和眼鏡是日常生活中常用的光學(xué)儀器，學(xué)生應(yīng)該對它們有所了解。知道升華和凝華現(xiàn)象。(2)認真分析學(xué)生狀況，確定出優(yōu)生與待努力生的層次，制定相應(yīng)的教育方案。進一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的積極性。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不
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