精選九年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇-全文預(yù)覽
【正文】 進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，對各種類型的習(xí)題，能運用多種途徑進行解答。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史，以及擴展課內(nèi)學(xué)過的知識等；活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，化學(xué)競賽和專題討論，或組織學(xué)生制作教具，進行參觀訪問等。在實驗教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛護儀器，節(jié)約藥品?！ ∷?、具體措施所以， （1）加強實驗教學(xué) 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。同時，增加了很多新的科技材料和圖片，更體現(xiàn)了科學(xué)是不斷發(fā)展的。 第四單元愛護水資源這一單元專門學(xué)習(xí)水，已經(jīng)沒有微觀概念的學(xué)習(xí)了?！ ∪?、教材分析 今天，我從教務(wù)處剛拿到教材，今年教材與原教材有了很大的變化，現(xiàn)行教材更合理、更科學(xué)、更與實際聯(lián)系緊密。由于八年級學(xué)生我沒有教過，這時，首先應(yīng)通過班主任和自己找學(xué)生座談的方式，清楚的了解每一位學(xué)生，讓他們樹立信心，我校學(xué)生在九年級才接觸化學(xué)，許多學(xué)生對此感到無從下手，不會進行知識的梳理，導(dǎo)致學(xué)生掉隊，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。九年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2 新的學(xué)期又開始了，這是我來四中的第三年，本學(xué)期仍擔(dān)任九年級化學(xué)教學(xué)?！ 。?、初步訓(xùn)練階段?！ 。?、感性準(zhǔn)備階段。 下面我就著重談一下議論文訓(xùn)練的一點想法。 按照這學(xué)期的時間，按兩周一次大作文的安排，學(xué)生大概能做１０篇左右的文章。我們了解到九年級作文訓(xùn)練從體裁上有記敘文（側(cè)重抒情散文）、議論文、詩歌。 五單元：以孔子或孟子的某一句名言為題，寫一篇議論文?！ 【拍昙壪聝浴 ∫粏卧阂浴巴恋亍睘樵掝}，寫一篇抒情性的文章或一首小詩。看看文本為我們設(shè)計了哪些內(nèi)容： 九年級上冊 一單元：通過“雨的訴說”抓住某一季節(jié)中突出的感受寫一篇抒情文章?！ ∪私贪孀魑挠?xùn)練的思路大致可分為三個階段。下面我就這學(xué)期作文訓(xùn)練談?wù)勎覀兊挠媱潯Ｎ覀円獙Ρ緦W(xué)期的作文訓(xùn)練作一計劃，就需對對九年級上下冊，寫作訓(xùn)練的內(nèi)容做一個統(tǒng)觀的了解?！ ×鶈卧涸凇霸捳f千古風(fēng)流人物”活動中，以“風(fēng)流人物”為話題寫一篇作文。 四單元：聆聽一段樂曲或一首流行歌曲，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！ 】偨Y(jié)兩冊的作文內(nèi)容設(shè)計?！ 「鶕?jù)這些內(nèi)容設(shè)計，我們就
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