生物教學工作報告5篇-全文預覽
【正文】 動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。 再次，教育心理學的研究還告訴我們：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學科的社會性一面。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠，要讓生命活動的過程留在學生的記憶中?！ ≡诮虒W的過程中，如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。初上講臺，教學業(yè)務不夠熟練，虛心向老教師請教，取別人之長、補自己之短。 加強對外交流，注意取長補短?！ ∪⒎此肌 】茖W支配時間，合理分配任務?！ 》e極參與聽課、評課。 (3)根據(jù)學生求動、求異、求新等心理特點，精心組織和設計課堂講授內容和實驗內容，把課本知識和學生生活實際聯(lián)系起來，學生在理解的基礎上掌握，避免了死記硬背。注意將知識點問題化，以問題引領教學，充分發(fā)動學生去思考、去解答，盡量讓每位學生都能參與，讓每位學生都帶著問題學習，進而激發(fā)學生的求知欲。對于課堂上的探究法，要運用科學，對于這方面我還需要虛心向其他老師學習，或多請教具有多年經驗的專家和學者。具體到每一位學生的具體情況給予特殊的輔導，為了上好課，我做了下面的工作： (1)認真?zhèn)浜谜n，做好多媒體課件，鉆研教材，了解教材的基本思想、教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，精心做好課堂練習，每一道題都是盡心設計。嚴于律已、寬以待人?！ ≡诮虒W上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。生物教學工作報告5篇 一、教育教學方面 今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學。促進學生全面發(fā)展，及時反思和改進教學方法，關注學生對知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展?！ ∪⒔窈笈Φ姆较颉 Σ钌嘈╆P心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 一、在思想方面 始終有強烈的事業(yè)心和責任感，教書育人，為人師表以校為家，以人為本一學期來，認真學習學校的德育課程，使得本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，認真貫黨的的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感?！ 《?、在教育教學方面 對于本學期的教學質量問題，我做了深刻的研究，而解決這個問題關鍵是，要上好每一節(jié)課。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。講課力求生動活潑，使學生覺得上課輕松有趣，進而樂學、好學。在課堂上除了老師的必要講解之外，還在實驗條件允許的范圍之內，精心準備并認真在組織學生進行實驗操作，盡可能完成學時安排的所有分組實驗，此外，還引導學生利用課余時間進行生物小實驗，充分培養(yǎng)學生的學期興趣和操作能力。通過生物實驗使學生理解科學研究的基本過程，經過反復訓練，從而提高學生分析問題和解決問題的能力。課程改革正在進行，這就要求教師要有更高的素質，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。多一些與老師和學生
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