班主任自我鑒定范文四篇-全文預(yù)覽
【正文】 生的身上。處理偶發(fā)事件等等。引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施?！ ?。這包括積極參加學(xué)校的秋季運動會和游園活動以及學(xué)校的“科技文化語言藝術(shù)節(jié)”。班上有任何的好人好事，都及時地進行表揚，如拾金不昧的，熱心助人的現(xiàn)象，起到了積極的引導(dǎo)作用。 、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導(dǎo)。在選定班委后，讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例)，同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學(xué)進行撤換，中途更換了一名班委?！ ∫虼耍覐膶W(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。今年的歷史班，和其他的物理、政治、化學(xué)、生物等班相比，底子薄了很多，這從分班的成績當(dāng)中可以體現(xiàn)這一點?！ ∷?、勤奮工作，成績喜人 XX學(xué)年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎； XX學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎； XX學(xué)年在xx拾育苗杯”數(shù)學(xué)競賽中為榮獲二、三等獎的張杰清、張龍、陳梓宏等九位同學(xué)作指導(dǎo)老師； XX學(xué)年在年度考核中被評為優(yōu)秀； XX學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎； XX學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎； XX學(xué)年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號； XX學(xué)年在“XX年xx市第三屆機器人大賽競技賽（機器人軌跡d）”中為榮獲二等獎的xx、xx作指導(dǎo)老師； XX年度被評為xx市優(yōu)秀班主任； XX學(xué)年被評為xx小學(xué)“十佳教師”； 1XX學(xué)年在學(xué)?！凹t棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎； 1XX學(xué)年被評為xx市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員?！ 《?、以特色促教學(xué) 教學(xué)上，我能堅持學(xué)習(xí)新課標，制定合理的教學(xué)目標，深入鉆研教材，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來。XX年3月至XX年7月，參加北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教育管理的本科進修。對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，著重在培養(yǎng)提高。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批評學(xué)生等。我為了能調(diào)動學(xué)生的上課情趣，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué)，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善，當(dāng)為期八周的在校實習(xí)即將結(jié)束時，我感受收獲良多，對如何去當(dāng)好一名合格的教師增強了信心。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)運作，然后就到我實施教學(xué)活動了?！ ∫韵聨c是我對自己實習(xí)中的自我鑒定： 首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作。 在上課前的前倆周的實習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊張，語言表達、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意，但經(jīng)指導(dǎo)教師的反復(fù)指點、引
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