班主任的工作心得體會-全文預覽
【正文】 有時跟學生相互溝通后，讓學生感受到溫暖，那一刻就覺得自己真的盡職盡責而感到自豪。這時候我想著必須要在這天把這件事解決，不能拖到明天，于是找了一節(jié)微機課，把她們找來，為了顧全她們的面子，談話地點沒有選取辦公室，我選了微機課，大家都不在的時候，到教室里去和他談話。真心才能引起學生心靈的震撼，才能學生才能講真話說他自己的真實感受?？此欠袢鄙侔嗉墯w宿感，仔細挖掘其優(yōu)點，或發(fā)生錯誤時他的內心的真實想法，設身處地的理解學生的心理。一、觀察學生的全面。對于參加的活動，無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結，使學生總結經(jīng)驗，吸取教訓，明辨是非，好的表揚，差的批評，這樣正氣會得到弘揚，歪風習氣會有效的遏制，對整個班風的構成有必須的促進作用。四、充分利用好學校組織的各項活動教育是種活動。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一齊開班務會，對上個周班級中出現(xiàn)的狀況進行總結，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行安排布署。文體委員主持班級各項的文體活動。這樣，贊美將會成為激勵學生奮發(fā)向上、刻苦求學的巨大動力。在那個周的周記里，她說真的十分感謝老班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機會了。班主任的職責就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學生在教師的種種善意的期盼和愛中，增強自信并走向成功。因此，作為班主任，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生。但是，既然當了班主任就務必竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的主角。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛心奉獻給全體學生，以人為本，無私奉獻，教育才會展示出驚人的魅力。班主任的情感投入一定要面向全體學生，不能對學生有所偏愛，因為任何偏愛都會失去教育的力量。三、用愛心喚真情。周會選什么話題，對于遲到生如何警示，也要最后由學生“拍板”。學生們的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達和交流，尤其需要來自師長的疏導和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強加于學生身上的做法形同犯罪。無形中培養(yǎng)了學生積極向上的、努力學習的信心。多年來的班主任工作實踐，有以下幾方面育人工作心得。班主任的工作心得體會班主任工作心得體會1班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為他們摸索過、探求過、失敗過、成功過。特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活。這樣，既能證明他們在老師心目中的位置，又能說明老師在工作上，對學生的態(tài)度上是認真負責的。二、多聽聽學生的聲音在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。組建新的班委，推舉學期佳俊，要組織學生民主選舉。尊重學生的選擇，目的在于養(yǎng)成學生遇事多動腦筋的習慣，在于養(yǎng)成學生積極參與的意識，豁達包容的精神，在于養(yǎng)成學生明辨是非的能力。還有，找學生談話，與家長聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式。沒有對學生真正的愛，就不會有真正的教育。班主任工作心得體會2班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當，而且是越來越不好當。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步構成的一個特殊的時期，作為老師，個性是班主任，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。二、發(fā)掘言行的閃光點每個學生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點。我就找到她，說她的字寫得挺好，讓她試試，結果她寫得不錯。每個學生都有值得津津稱道的優(yōu)點，班主任應及時發(fā)現(xiàn)學生的具體優(yōu)點，公開贊美。學習委員專項負責組織每一天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)
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