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校領導小學家長會講話稿-全文預覽

2024-12-07 00:41 上一頁面

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【正文】 愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展?! ∨囵B(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才?! ∮纱丝梢钥闯觯P心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。  每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過頭去往前走。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃。從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是學習,而是做人,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。必須引起我們的高度重視。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。  我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!  二、下面我來重點談一談家庭教育問題。  學校的規(guī)章制度需要教師領會、內(nèi)化、貫徹、落實?! 『昧晳T就是好人生。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。  本次家長會我主要談兩方面的問題:  一、簡要介紹學校的管理?! ∥覉孕牛辛四呐浜?,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒?! 〗逃褪橇晳T培養(yǎng)。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學和諧相處。因此,孩子的心理健康是成才的前提。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用?,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充?! 〗逃饕蓪W校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!  人們常說:百年大計,教育為本。獲獎累計36次。武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎?! ?0xx學年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予學校教育工作先進單位、學校安全工作先進單位等榮譽稱號。同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學和管理經(jīng)驗。從教齡結構上看,教齡20xx年以上4人,10至20xx年有2人,520xx年3人。校領導小學家長會講話稿校領導小學家長會講話稿(一)  尊敬的各位家長,你們好!  首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。從年齡結構上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎。宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號等等?! ∵@些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的?! 啄陙?,我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色的發(fā)展之路?! ∑浯危勔徽劶彝ソ逃?。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學校教育的基礎。5+2=0說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的負面影響抵消掉了。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會
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